【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是
A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富
D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是
A. 水稻的早熟和高產(chǎn) B. 豌豆的紫花和紅花
C. 小麥的抗病和易感染疾病 D. 綿羊的粗毛和細(xì)毛
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】休眠期的種子同正在發(fā)芽的種子相比,通常結(jié)合水與自由水的比值是（ ）
A. 減小 B. 增大 C. 無變化 D. 波動(dòng)大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于排尿反射的敘述，不正確的是（ ）
A. 脊髓先于大腦皮層獲得興奮信號(hào)
B. 大腦皮層受損，排尿反射不會(huì)消失
C. 若膀胱傳入神經(jīng)受損，即使膀胱充盈也不會(huì)引起排尿反射
D. 若膀胱壁的壓力感受器受損，膀胱不能儲(chǔ)存尿液，發(fā)生隨時(shí)漏尿現(xiàn)象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于遺傳信息、密碼子、反密碼子的敘述正確的是
A. 每一種密碼子都與一個(gè)反密碼子相互對(duì)應(yīng)
B. mRNA上任意三個(gè)堿基構(gòu)成密碼子
C. DNA上核糖核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D. 密碼子和氨基酸不一定存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】把圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是圓粒豌豆，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中皺粒豌豆1851株，則理論上F2圓粒豌豆有( )
A. 481株 B. 617株 C. 1851株 D. 5553株
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，分析圖示回答下列問題：
（1）圖甲中B分子結(jié)構(gòu)通式為_______，C代表_______，其結(jié)構(gòu)式是_______。過程①代表____________。
（2）圖乙中與圖甲C相同的結(jié)構(gòu)有_______。（填序號(hào)）
（3）圖乙中化合物分別含有_______個(gè)游離的氨基和羥基，該化合物中的R基是_______。（填序號(hào)）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖①～③示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）圖中②③兩種運(yùn)輸方式借助了載體，載體的化學(xué)本質(zhì)是____________。
（2）①～③表示物質(zhì)跨膜的幾種方式，其中屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>__________（填寫序號(hào)），屬于自由擴(kuò)散的是__________。（填寫序號(hào)）
（3）ATP的主要來源是細(xì)胞的呼吸作用。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，_________(填寫序號(hào))方式將會(huì)受到較大影響。
（4）某中學(xué)的生物興趣小組為了驗(yàn)證ATP是生物的直接能源物質(zhì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①用小刀逐個(gè)將螢火蟲（數(shù)十只）腹部末端的發(fā)光器切下，放在培養(yǎng)皿中，并干燥3h。
②將干燥后的發(fā)光器放在研缽中研成粉末。
③將粉末分成兩等份，裝入甲、乙兩只無色透明的小藥瓶中，再分別滴入幾滴蒸餾水，使之混合。
④在黑暗處觀察到甲、乙兩瓶中都有淡黃色熒光出現(xiàn)，1min后，熒光消失了。
請(qǐng)回答：①已知甲、乙兩瓶的發(fā)光器粉末中存在有少量的ATP和相關(guān)的酶，與蒸餾水混合后出現(xiàn)熒光，是因?yàn)锳TP發(fā)生______反應(yīng)，其中的________能量轉(zhuǎn)化為_________，因此出現(xiàn)熒光。1min后，熒光為什么又會(huì)消失？____________________。
②如果，接著在甲、乙兩瓶中分別加入葡萄糖液和ATP溶液后，甲瓶不會(huì)出現(xiàn)熒光現(xiàn)象，乙瓶會(huì)出現(xiàn)熒光，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？___________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是甲（A,a）、乙（B,b）兩種遺傳病的系譜圖，已知個(gè)體Ⅱ﹣3不攜帶致病基因．請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲病的遺傳類型是 ， 人群中出現(xiàn)甲病的根本原因是 ．
（2）分析遺傳系譜圖中的個(gè)體的表現(xiàn)型可知，乙病的遺傳類型是 ．
（3）個(gè)體Ⅲ﹣9的基因型是 ， 其致病基因最終來源于個(gè)體 ．
（4）個(gè)體Ⅳ﹣10為同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病女孩的概率是 ．
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