【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是
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A. 靜息狀態(tài)下膜內電位比膜外低約70mV
B. 突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內流
C. 突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸
D. 興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲
【答案】D
【解析】靜息電位是指細胞在安靜狀態(tài)下存在于膜內外兩側的電位差。據(jù)圖可知神經(jīng)纖維靜息電位約為-70mV,就是指膜內電位比膜外電位低70mV,A正確;刺激突觸a時,其突觸后電位由-70mV變?yōu)?/span>-60mV,再恢復原狀。在此過程中,膜電位變小,說明發(fā)生了陽離子內流,B正確;由B的分析可知,在刺激突觸a時,突觸a的突觸后神經(jīng)元膜電位變小,說明出現(xiàn)了陽離子內流,并且也說明了突觸a為興奮性突觸;而刺激b時,據(jù)圖可知,其突觸后電位由-70mV變?yōu)?/span>-80mV,再恢復原狀。在此過程中,膜電位變大,說明發(fā)生了陽離子外流,并且也說明了突觸b是抑制性突觸,C正確;據(jù)圖可知,突觸a、b的突觸后神經(jīng)元的膜電位經(jīng)過一段時間才發(fā)生變化,說明興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞存在延遲,D錯誤。
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【題目】回答下列有關泡菜發(fā)酵的問題:
(1)下圖是通過在泡菜中人工接種不同乳酸菌菌株(A、B、C)進行發(fā)酵與傳統(tǒng)的泡菜自然發(fā)酵進行比較,分析得出人工接種對泡菜中的亞硝酸鹽含量,pH值影響的結果。
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上述實驗中①的處理為______________________。由實驗結果可知,在泡菜制作中應優(yōu)選的乳酸菌菌株是________________________,原因是________________________。
(2)對泡菜發(fā)酵中不同階段的優(yōu)選乳酸菌菌株進行計數(shù)有助于了解發(fā)酵進程。下圖表示利用高層半固體培養(yǎng)基試管進行系列稀釋和計數(shù)的過程。
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由液體培養(yǎng)基配制成半固體培養(yǎng)基需要加入一定比例的___________。經(jīng)充分___________、培養(yǎng)后形成的一個單菌落應代表原樣品中的___________。在用該方法培養(yǎng)的過程中,試管周圍不需要保持無氧條件,原因是______________________。
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【題目】關于下列概念圖的分析不正確的是( )
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A. A、B是體液調節(jié)和免疫調節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B. 內環(huán)境的理化性質是恒定不變的
C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質
D. 細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-
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【題目】下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是
A. T2噬菌體 HIV SARS病毒
B. 毛霉根瘤菌硝化細菌
C. 乳酸菌酵母菌醋酸菌
D. 大腸桿菌 Taq細菌藍藻
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【題目】下圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯誤的是()
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A. 甲→乙的過程中細胞內染色體數(shù)目加倍
B. 丙階段核膜消失,核仁解體
C. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期
D. 戊階段細胞中染色體數(shù)與核 DNA 分子數(shù)相等
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【題目】下圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖, 相關說法正確的是( )
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A. 若③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮
B. 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,判斷乙圖中的a、c為興奮部位
C. 乙圖中在神經(jīng)元細胞膜內局部電流方向是由b流向a、c
D. 興奮在反射弧中的傳導是雙向的
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【題目】下列與“一定”有關的說法,符合相關生物學知識的是( )
A. 含有堿基 G 的核酸一定是 DNAB. 沒有成形細胞核的細胞一定是原核細胞
C. 具有生物催化作用的酶一定是蛋白質D. 病毒的生命活動一定離不開細胞
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【題目】下列有關脂質的描述不正確的是( )
A. 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,同時還能參與血液中脂質的運輸
B. 脂肪是生物體內良好的儲能物質,只存在于動物的體內,而植物細胞中沒有
C. 磷脂是構成細胞膜的重要成分
D. 性激素可以促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成
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【題目】下圖表示中心法則,下列有關敘述正確的是
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A. 過程①⑦都會在人體的遺傳信息傳遞時發(fā)生
B. 人體細胞內的過程③主要發(fā)生在細胞核中,產(chǎn)物都是mRNA
C. 過程③存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對方式
D. 過程⑤有半保留復制的特點,過程⑥發(fā)生在核糖體上
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