【題目】下列關于DNA結構與功能的說法，不正確的是（）
A. DNA分子中G與C堿基對含量較高，其結構穩定性相對較高
B. DNA分子堿基排列順序及空間結構的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性
C. 脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成DNA分子的基本骨架
D. DNA分子結構相對穩定的重要原因之一是堿基互補配對形成了氫鍵
【答案】B
【解析】
(1)DNA分子雙螺旋結構的結構層次如圖解：
(2) 堿基對的排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性；堿基對的特定的排列順序，構成了每一個DNA分子的特異性。
(3) DNA分子的A與T之間有2個氫鍵、G與C之間有3個氫鍵，含有的氫鍵數目越多，其結構越穩定。
DNA分子中的A與T之間有2個氫鍵，G與C之間有3個氫鍵，所以DNA分子中G與C堿基對含量較高，其結構穩定性相對較高，A正確；DNA分子堿基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，B錯誤；脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成DNA分子的基本骨架，C正確；DNA分子中的堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，這是DNA分子結構相對穩定的重要原因之一，D正確。
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程。根據所學的生物學知識回答：
(1)圖2中方框內所示結構是_____的一部分，它主要在________中合成，其基本組成單位是________，可以用圖2方框中數字________表示。
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為_____，進行的場所是______，所需要的原料是________。
(3)若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼子是________。
(4)從化學成分角度分析，與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是______。
A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．流感病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過__________。
A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩組等量酵母菌。甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行酒精發酵。若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們釋放的二氧化碳和吸收的氧氣的比為（ ）
A. 4：3B. 3：0C. 6：0D. 1：1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一位瑞典遺傳學家對小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進行了研究。他發現在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現了如下幾種情況：
結合上述結果，回答下列問題：
（1）控制紅粒性狀的基因為________(填“顯性”或“隱性”)基因；該性狀由________對能獨立遺傳的基因控制。
（2）第Ⅱ組中F1可能的基因組成有________種，第Ⅲ組中F1的基因組成有________種。
（3）第Ⅰ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為__________、__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【加試題】下圖表示在測量與記錄蛙坐骨神經受剌激后電位變化時，某一時刻觀察到的電表指針所處的位置情況，其中指針所處的位置不是偏轉最大時的位置。下列關于這一時刻a、b 處狀態的敘述正確的是
A. 若刺激在a左側，則a處膜外可能為負電位
B. 若刺激在a左側，則b處可能處于反極化過程
C. 若刺激在b右側，則a處Na+可能從膜外擴散進入膜內
D. 若刺激在b右側，則b處膜外K+濃度可能高于膜內
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】病原體對不同免疫狀態小鼠的感染進程如下圖所示。下列相關敘述，正確的是（ ）
A. 吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也不能正常進行
B. B細胞缺陷小鼠無法合成抗體，對胞內寄生病原體也不產生免疫反應
C. T細胞缺陷小鼠體內的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產生
D. 正常小鼠免疫反應產生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是
A. 感受光剌激的部位是胚軸切段的頂端部分
B. 單側光照引起生長素分布不均勻
C. 生長素只能由形態學上端向下端運輸
D. 一定濃度生長素能促進胚軸切段生長
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