【題目】下列有關疫苗的敘述，錯誤的是
A.疫苗可有效預防自身免疫病B.可用滅活或減毒的病原體制成疫苗
C.有些疫苗可通過口服方式給藥D.疫苗可誘導機體產生特定的抗體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科學家在研究某物質跨膜運輸時發現與曲線①和②相符,則此物質的跨膜運輸方式最可能存在于下列哪一生理過程( )
A. 葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞 B. Na+通過離子通道進入神經細胞
C. 小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸 D. 組織細胞從組織液吸收O2
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的棕眼和藍眼是一對相對性狀，受一對等位基因的控制。一對棕眼的夫婦有一個藍眼睛的兒子和一 個棕眼睛的女兒，則女兒與她母親有同樣基因型的可能性占
A.1/2B.1/3
C.2/3D.1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據圖分析，下列相關敘述錯誤的是
A. 解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消耗ATP
B. DNA分子復制的方式是半保留復制
C. DNA分子的復制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的
D. 因為DNA分子在復制時需嚴格遵循堿基互補配對原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，已知A，a和B，b分別控制兩對相對性狀。從理論上分析，下列敘述不合理的是 ( )
A. 甲、乙植株雜交后代表現型的比例是1∶1∶1∶1
B. 乙、丁植株雜交可用于驗證基因的自由組合定律
C. 甲、丙植株雜交后代基因型的比例是1∶1∶1∶1
D. 在自然條件下能穩定遺傳的植株是乙和丙
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是表示某種生物的細胞內染色體及核DNA相對數量變化的曲線圖。據此回答下面的問題。(注：圖中橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期區域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
（1）圖中代表核DNA相對數量變化的曲線是__________。
（2）圖中0~8時期表示細胞的__________分裂過程。8處發生的生理過程是__________，8-13表示細胞的__________分裂過程。
（3）細胞內含有同源染色體的區間是__________和__________。
（4）若生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞核中的DNA分子數在1~4時期為__________個。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態不完全相同，存在著同源區段（Ⅱ）和非同源區段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 若某病是由位于非同源區段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性
B. 若某病是由位于非同源區段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者
C. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區段（Ⅱ）上
D. 若某病是由位于非同源區段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞分裂過程中黏著素和分離酶的相關作用。研究還發現S蛋白可以抑制分離酶的活性。下列有關敘述錯誤的是
A. S蛋白可導致姐妹染色單體不分離B. S蛋白促進了過程1和過程2
C. S蛋白可在姐妹染色單體分離前降解D. 黏著素存在時，可發生基因重組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞進行應答的部分過程，甲、乙、丙、丁表示不同細胞，1、2、3、4、5、6表示免疫過程。下列說法錯誤的是( )
A. 圖中甲細胞為T細胞，丁細胞為記憶細胞
B. 丙細胞內發生了轉錄和翻譯過程
C. 經6過程后，丙細胞產生的抗體多、速度快
D. 當人體感染HIV后，圖中所表示的免疫過程會全部消失
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
