【題目】皮膚被劃傷后,醫生建議使用透氣的創可貼,目的是更好地抑制( )
A.需氧菌的活動B.酵母菌的活動
C.大腸桿菌的活動D.厭氧菌的活動
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區的生態系統結構模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調查結果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:
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(1)生態系統結構包括生態系統的組成成分和_______________________________。
(2)太陽能主要通過圖中______(填字母)生物的____________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上圖表示該濕地生態系統的碳循環示意圖,則圖中以CO2形式流動的是________(填圖中序號)。
(4)第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為___________。
(5)生態學上有“中度干擾”假說,即一個生態系統受到中等程度干擾時,由于它具備____________能力,能夠維持結構和功能的相對穩定,人類無需參與,______________調節是該能力的基礎。
(6)該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲,小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,還分泌一種化學物質,大魚才讓小魚取食,據此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為腸黏膜上皮細胞中發生的兩種聯合轉運。已知細胞外Na+濃度高于細胞內的Na+濃度,而K+正好相反。下列相關敘述錯誤的是
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A. 經鈉—鉀泵的跨膜運輸不消耗能量
B. Na+進出腸黏膜上皮細胞的方式不同
C. 腸黏膜上皮細胞內的葡萄糖可以運出細胞
D. K+離子運出腸黏膜上皮細胞需載體協助
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進行光合作用的植物細胞在光照和高02與低C02情況下進行的生化過程如圖所示,科學家將這一過程稱為光呼吸,以區別于黑暗環境中的細胞呼吸。現以小麥細胞為研究材料,請結合所學知識,回答下列相關問題:
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(1)小麥在黑暗環境中進行細胞呼吸的場所是___________。如果將空氣中的氧標記成1802,180首先出現在___________(填物質名稱)中。
(2)光呼吸與光合作用暗反應相比,兩者均利用了___________作為原料;除圖中所示物質及酶外,后者生成最終產物還需要___________(填物質名稱)的參與。
(3)為探究光呼吸的產物與場所,請利用同位素標記法設計實驗,簡要寫出實驗思路和預期實驗結果。(要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物組織還原糖的鑒定,下列敘述錯誤的是( )
A.量取2mL斐林試劑時應優先選用5mL量筒而不是10mL量筒
B.隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色
D.實驗結束時剩余的斐林試劑應丟棄,不能再次使用
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