【題目】下圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（b為卵子）。下列相關敘述中不正確的是（ ）
A. 動物個體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖
B. 動物個體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力
C. 按照動物個體②的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍為1∶1，但對于動物的進化則是不利的
D. 圖中a、b、c三種細胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂
【答案】C
【解析】
分析圖可看出，a、b兩種細胞分別為精子和卵細胞，c細胞為動物的某一體細胞。
A、動物①是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，然后發(fā)育成的個體，是有性生殖，②的產(chǎn)生過程只是重組細胞的有絲分裂，而重組細胞則是由體細胞的核與卵細胞的細胞質(zhì)組合形成的，動物體細胞核移植依據(jù)的原理是細胞核的全能性，與植物組織培養(yǎng)一樣屬于無性生殖。A正確；
B、動物體細胞核移植依據(jù)的原理是細胞核的全能性，動物個體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力，B正確；
C、②的細胞核基因型與體細胞核供體完全一樣，其性別也和供體一樣，后代性別比例不是1:1，C錯誤；
D、產(chǎn)生a、b、c三種細胞的分裂方式中a、b的產(chǎn)生過程為減數(shù)分裂，c的產(chǎn)生為有絲分裂，D正確。
故選C。
黃岡冠軍課課練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)的知識后，設計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請結(jié)合課本知識回答有關問題：
（1）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是信息傳遞、能量流動和______________。
（2）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（多選）（____）
A.使廢物資源化B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護環(huán)境
C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)D.人占主導地位，是其他生物生存的基礎
（3）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____（填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分）
（4）該系統(tǒng)設計遵循的生態(tài)學原理是______、___、____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是
A. 細胞凋亡是在不利因素影響下引起的細胞死亡
B. 細胞凋亡是一種自然的生理過程
C. 細胞普遍衰老會導致個體衰老
D. 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，膜通透性改變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是：( )
A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，同時提升鏡筒
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D. 若使物像放大倍數(shù)最小，甲圖中的組合一般是①④⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的細胞呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1 mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25 ℃水浴中，10 min后關閉軟管夾，隨后每隔5 min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是( )
實驗時間(min) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
液滴移動距離(mm) | 0 | 32.5 | 65 | 100 | 130 | 162.5 |
A. 圖中X為NaOH溶液，軟管夾關閉后液滴將向右移動
B. 在20～30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min
C. 如將X換成清水，并向試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率
D. 增設的對照實驗只需將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔5 min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表所示。請分析回答下列問題：
有色液滴移動的距離(mm)
生物 | 時間(min) | |||||
0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | |
萌發(fā)的種子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 9 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9 | 11.5 | 13.5 | 15.5 |
(1)裝置圖中的Y溶液是____________，其作用是___________________________________。設置乙裝置的目的是____________________________________________________________。
(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動，有色液滴將向________移動(填“左”或“右”)，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________。
(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時，將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量，其中以小麥為材料的結(jié)果如下表所示：
時間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
注射器量取的氣體變化體積(mL) | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.2 | 5.0 | 5.5 |
分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為________，在此過程中，有氧呼吸的強度越來越________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中，用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進行計數(shù)，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋1000倍后，觀察到的一個中方格中酵母菌的數(shù)量如圖2所示。則相關敘述錯誤的是（ ）
A. 酵母菌是真核生物，細胞中含RNA的細胞結(jié)構(gòu)只有②④⑥
B. 酵母菌屬于兼性厭氧菌，因此常被用來探究細胞呼吸的方式
C. 對培養(yǎng)液中酵母菌逐個計數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測的方法進行計數(shù)
D. 若僅依據(jù)圖2結(jié)果，則可以估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度為4.25×109個mL-1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分子的簡要概念圖，下列敘述正確的是（ ）
A.若B為葡萄糖，則C在動物細胞中可能為乳塘
B.若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C、H、O、N
C.若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則B可能為氨基酸
D.若B為脫氧核苷酸，則C只存在細胞核中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致，當達到滲透平衡時，液面差為m。下列有關敘述錯誤的是
A. 當半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，m達到最大值
B. 滲透平衡時，S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度
C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將增大
D. m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com