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【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強度變化的關系，乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖，乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點的對應關系是（）

A．②①④③⑤ B．④①②③⑤

C．⑤③④①② D．⑤③②①④

【答案】A

【解析】a點為黑暗環境，光合作用不能進行，但能進行有氧呼吸，吸收O2量等于釋放CO2量，對應于圖乙中的②；b點的呼吸作用強度大于光合作用強度，CO2的釋放量減少，對應于圖乙中的①；c點的呼吸作用強度等于光合作用強度，既不從外界吸收CO2，也不釋放O2，對應于圖乙中的④；d、e點的光合作用強度大于呼吸作用強度，但d點的光合作用強度小于e點，所以d點吸收的CO2量少于e點，釋放的O2量也少于e點，即d點對應于圖乙中的③，e點對應于圖乙中的⑤。綜上分析，供選答案組合，A項正確，B、C、D三項正確。

練習冊系列答案

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【題目】如圖是利用基因工程技術培育轉基因植物，生產可食用疫苗的部分過程示意圖，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內切酶。下列說法錯誤的是（）

A．圖示過程是基因工程的核心步驟

B．表達載體構建時需要用到限制酶 SmaⅠ

C．抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來

D．除圖示組成外，表達載體中還應該含有啟動子和終止子等結構

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【題目】英國學者皮爾森認為：“（他）將物競天擇說應用到了物種的變異上，并且掌握了足夠的證據說服了全球的科學家，因此他獲得了成功�！薄八钡闹饕暙I是

A. 提出了萬有引力定律

B. 建立了量子力學理論

C. 創立了相對論

D. 創立了生物進化論

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【題目】以下有關細胞大小和分裂的敘述，正確的是（）

A．細胞體積越小，表面積也越小，物質運輸效率越低

B．原核細胞只能通過無絲分裂增加數目

C．人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂，蛙的紅細胞能進行無絲分裂

D．細胞不能無限長大的原因之一是細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加

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【題目】下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是（）

A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸

B．與細菌細胞呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C．破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中

D．有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產物不同

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【題目】關于人體激素的敘述，錯誤的是（）

A．激素在人體內作為信息物而發揮作用

B．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用

C．甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應

D．正常人體內，激素的分泌受反饋調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化。相關敘述正確的是（　　）

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應體系中的酶量，反應速率也是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞的說法正確的是（）

A. 藍藻細胞沒有成形的細胞核，遺傳物質是DNA

B. 細胞學說指出，所有的新細胞都是通過有絲分裂產生的

C. 變形蟲是低等生物，其細胞中沒有成形的細胞核

D. 細胞生命歷程包括細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環境中O2濃度（橫坐標）的變化。請仔細觀察圖示并回答相關問題。

圖一

（1）鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經研究，鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的，那么其跨膜運輸的方式是________________。

（2）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌細胞的呼吸作用，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質吸收均受到顯著的影響，其原因是_________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉運Ca2+的[ ]______________的活動。

（3）圖二與圖一中的__________________代表的物質運輸方式一致。圖中曲線出現BC段的主要原因是__________________________________________________________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸？請設計了如下實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________。

c． ____________________________________________________________________。

②實驗結果及結論：

____________________

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