【題目】DNA分子的一條單鏈中（A+G)/(T+C）=0.5，則另一條鏈和整個(gè)分子中上述比例分別等于
A. 2和1 B. 0.5和0.5
C. 0.5和1 D. 1和1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 
（1）分析圖示可推測(cè)，圖中感受器位于 ， C代表 ， 丁代表 ．
（2）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是 ． 當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體進(jìn)行體液調(diào)節(jié)涉及的過(guò)程是 ． （均用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）
（3）胰島素可通過(guò)作用下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路：將大鼠隨機(jī)分成兩 組，實(shí)驗(yàn)組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，對(duì)照組在同處施加等量的生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平，目的是 ．
（4）當(dāng)某人血液中存在抗體M或抗體N時(shí)，可判定其患有糖尿病，其中通過(guò)注射胰島素卻達(dá)不到降低血糖效果的糖尿病是由（填“抗體M”或“抗體N”）引起的，從免疫學(xué)角度看，該糖尿病屬于病．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示植物激素對(duì)某植物果實(shí)發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用，A、B、C代表不同的植物激素．下列說(shuō)法正確的是（ �。� 
A.激素A對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
B.低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)落花落果
C.果實(shí)成熟時(shí)激素B含量減少
D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 由圖中可以看出藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、黑藻等都屬于藍(lán)藻
C. 以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體和液泡
D. 以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（ ）
A. 提取目的基因 B. 重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
C. 目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 D. 目的基因的表達(dá)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】CO2分壓由高至低的順序通常是（ ）
A．組織液、肺動(dòng)脈、呼出氣體、肺泡氣體
B．肺動(dòng)脈、組織液、肺泡氣、呼出氣體
C．組織液、肺動(dòng)脈、肺泡氣體、呼出氣體
D．呼出氣體、肺泡氣體、肺動(dòng)脈、組織液
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】揭示基因化學(xué)本質(zhì)的表述是
A. 基因是遺傳物質(zhì)的功能單位 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 基因是蘊(yùn)含遺傳信息的核苷酸序列 D. 基因在染色體上呈直線排列
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物根系生長(zhǎng)具有重要作用．為探討IAA作用機(jī)制，科研人員做了如下研究． 
（1）用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株，并檢測(cè)擬南芥植株中一系列基因的表達(dá)量，其中V蛋白基因表達(dá)量結(jié)果如圖1． 由圖得知V蛋白基因表達(dá)量 ， 推測(cè)V蛋白可能參與IAA作用過(guò)程．
（2）已有研究表明，V蛋白需要與其它蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用．科研人員為了尋找細(xì)胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質(zhì)，通過(guò)圖2所示體系（YN、YC兩種蛋白結(jié)合后可發(fā)出熒光），利用相關(guān)蛋白的基因構(gòu)建表達(dá)載體并導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體，實(shí)驗(yàn)處理如表． 將基因表達(dá)載體導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體的實(shí)驗(yàn)
組別 | 導(dǎo)入的表達(dá)載體 | 預(yù)測(cè)結(jié)果 | |
對(duì)照組1 | yn | ① | ② |
對(duì)照組 2 | yn | ye﹣x | 無(wú)熒光 |
對(duì)照組 3 | ③ | ye | 無(wú)熒光 |
實(shí)驗(yàn)組 | yn﹣v | ye﹣x | ④ |
注：X1、X2、…代表一系列待檢測(cè)蛋白質(zhì)；yn基因控制YN蛋白的合成，以此類推．
請(qǐng)完成表中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：
①②③④
利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白，V蛋白將R蛋白運(yùn)輸并定位在細(xì)胞膜上，從而使R蛋白接受胞外信號(hào)，利于主根的生長(zhǎng)．
（3）科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株，測(cè)量主根長(zhǎng)度，結(jié)果如圖3． 結(jié)果表明，此濃度的IAA對(duì)主根伸長(zhǎng)有作用，且對(duì)植株的作用更顯著．
（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結(jié)果的原因是 ．
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