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【題目】在人體中存在兩種類型的突觸，下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經遞質），下列敘述不合理的是（）

A．乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內，受到刺激后以胞吐的方式釋放

B．Gly作用于突觸2的突觸后膜時，膜外由正電位變為負電位、再變為正電位

C．a→b段電位變化的原因主要是Na+內流

D．突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經元的樹突或細胞體的一部分

【答案】B

【解析】圖中看出，乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內，受到刺激后以胞吐的方式釋放，A正確；Gly作用于突觸2的突觸后膜時，B處的膜電位未發生變化，B錯誤；a→b段電位由正電位變為負電位，這是由Na+內流導致的，C正確；突觸后膜可能是一個神經元的樹突或細胞體的一部分，D正確。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A.性激素主要是由內質網上的核糖體合成

B．囊泡可以由內質網向高爾基體轉運

C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關

D．內質網既參與物質合成，也參與物質運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的機體發生的某些調節和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質。請據圖回答：

（1）當人身體的溫度感受器受到寒冷刺激時,相應的神經沖動最終傳到圖中的甲處，引起甲合成并分泌a的過程稱為。

（2）由圖中可知甲狀腺激素的受體在細胞質和細胞核內，其直接調節的是過程。圖中細胞內的系列變化體現了甲狀腺激素的的作用，使機體產熱增加。

（3）甲狀腺激素分泌的調節，存在著下丘腦－垂體－內分泌腺的分級調節和反饋調節。為進一步探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響，某同學設計了如下實驗：

Ⅰ、實驗方案：

1．挑選兩只生長期的健康且大小、性別相同的兔。在相同適宜的條件下飼養，測定兩只兔血液中

含量。每天1次，連續3天。

2．第4天開始，一只兔正常飼養，另外一只實驗兔。

3．一段時間后依次測定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。

Ⅱ．請根據以上內容回答問題：

①指出上述實驗方案中的一項不足之處并說明理由：。

②請推測步驟糾正后第三步的最可能的實驗結果是。

③本實驗設置了哪兩種對照：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示三個神經元及其聯系,其中"—○—<"表示從樹突到胞體，再到軸突。甲乙表示兩個電表。下列有關敘述正確的是（）

A．用電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉

B．圖中共有4個完整的突觸

C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并可在d點測到電位變化

D．在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，科研小組用60Co照射棉花神子，誘變當代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變I代獲得低酚（棉酚含量）新性狀。巳知棉花的纖維顏色由一對基因（A、a)控制，棉酚含量由另一對基因（B、h)控制，兩對基因獨立遺傳。

(1)兩個新性狀中，棕色是_____性狀，低酚是______性狀。

(2)誘變當代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是________，白色、高酚的棉花植株基因型是________。

(3)棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產量高。為獲得抗蟲高產棉花新品種，研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代種植在一個單獨的區域，從_____的區域中得到純合棕色、高酚植株。請你利用該純合體作為一個親本，再從誘變I代中選擇另一個親本，設計一方案，盡快選育出抗蟲高產（棕色、低酚）的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是