【題目】在做植物實驗的暗室內，為了盡可能降低光合作用的強度，最好安裝（ ）
A.紅光燈
B.綠光燈
C.白熾燈
D.藍光燈
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】N、P等元素在植物體內形成的化合物往往不穩定，在逆境中可從老葉轉移至幼葉，而Ca、Mn等元素形成穩定的化合物不易轉移。某植株成熟葉正常，部分幼葉出現病態，用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復正常。下面是施肥后根尖成熟區細胞吸收Ca2＋、NO
和H2O的示意圖，正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】用蔗糖淹漬蘿卜條，能使蘿卜條變甜，這是因為（ ）
A.蔗糖分子通過滲透作用進入細胞
B.蔗糖分子通過主動運輸進入細胞
C.蔗糖分子通過協助擴散進入細胞
D.細胞脫水死亡，膜失去了選擇透過性
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【題目】如圖表示某種果蠅細胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:
(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?____,理由是____________________________________。
(2)該果蠅減數分裂產生配子時,在染色體不發生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是____,形成配子的基因型為_____。
(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為___。
(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死。為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據實驗結果推測:
①若后代中____________,說明基因t使雄配子致死;②若后代中____________,說明基因t使雌配子致死。
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【題目】某種鳥(雄性ZZ，雌性ZW)的羽色由兩對等位基因(B、b和D、d)控制，兩對等位基因獨立遺傳。當B和D同時存在時表現為栗色；B存在而D不存在時表現為黃羽；其余情況表現為白羽。為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點，研究小組利用純合親本分別進行正反交實驗，如圖所示。請回答下列問題：
（1）由上述實驗結果推知，B和b基因位于________(填“常”或“Z”)染色體上。D和d基因位于____________(填“常”或“Z”)染色體上。 。
（2）實驗一的F1雌雄個體自由交配，理論上F2的雄鳥中純合子占_________，雌鳥的表現型及比例為_________________。
（3）實驗二的F1基因型為____________、__________。
（4）若要根據子代羽色判斷性別，可從上述實驗中選取合適的F1栗羽鳥作為____(填“父本”或“母本”)與親本黃羽鳥雜交。
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【題目】如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能．請據圖回答： 
（1）A是 ． E在動物內是指 ， 在植物體內主要指 ．
（2）F是 ， 它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細胞中的脂質還包括和等．
（3）C是 ， 它的通式是 ．
（4）D是 ， H是 ．
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【題目】下圖1表示某動物在寒冷環境中生命活動調節的部分過程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調節生命活動的過程。請據圖回答下列問題：
(1)寒冷環境中，血液中含量增加的激素有__________(填字母)，除此之外還應該有________________(激素)參與體溫調節，圖1中激素C是________________。
(2)A、B激素對垂體的作用效應分別是______________。
(3)若圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞，在應對寒冷的生理調節中，靶細胞是________________。圖中酶激活的細胞代謝具體是________________，此外，機體也會通過立毛肌收縮和________________，使產熱量增加。
(4)圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是________________。與神經調節相比，寫出激素調節生理活動的兩個特點：________________________________。
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