【題目】珍珠是河蚌產生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于( )
A. 促進細胞凋亡 B. 延緩細胞衰老 C. 促進細胞分裂 D. 誘導細胞分化
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖�！ �
（1）圖中虛線內物質總稱為_____，其中A代表________，B代表________，C代表_____�！ �
（2）填寫圖中D、E系統的名稱：D______________ ；E_________________�！ �
（3）從圖中可以看出，維持內環境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環境要經過___系統、___系統。
（4）體內細胞產生的代謝廢物如尿素，從內環境排出體外要經過_____系統、_____系統。而CO2的排出則要經過_____系統、_____系統。
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【題目】下列關于變異和進化的敘述中，正確的是（ ）
A．基因突變一定能夠改變生物的表現型
B．一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化
C．基因重組一般發生在有性生殖細胞形成過程中，可以產生新的性狀
D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
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【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內的各種化學元素（ �。�
A.種類差異很大，含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同，含量差異很大
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【題目】酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）
A.增加了反應物之間的接觸面
B.降低了反應物分子的活化能
C.提高了反應物分子的活化能
D.酶提供使反應開始所必需的活化能
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【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，有關說法正確的是（ �。�
A. 用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法I和II分別稱為雜交和測交
B. 用③培育出④常用的方法III是花藥離體培養
C. 用③培育出⑥常用化學或物理的方法進行誘變處理
D. 圖中通過V獲得⑤的過程中所采用的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
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【題目】回答下列與光合作用和呼吸作用有關的問題。
（1）I.BTB是一種酸堿指示劑，BTB的溶弱堿性溶液顏色可隨其中C02濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHC03和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離（cm） | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后試管中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍色 | 藍色 |
*遮光融用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。
若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響，回答下列問題：
①本實驗中，50min后l號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結果是由__________引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結果是__________(填“可靠的”或“不可靠的”）。
②表中X代表的顏色應為____(填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”)，判斷依據是_____________。
③5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下____________________。
（2）Ⅱ.下圖表示光照強度對甲、乙兩種植物光合作用的影響，回答下列問題：
①縱坐標數值表示的是_______(填“真光合速率”或“凈光合速率”)，甲植物的光飽和點為_________；圖中甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是_______植物。
②當平均光照強度在B和D間，光照和黑暗的時間各為12h，實驗前后，甲植物中有機物總量將_______，乙植物中有機物總量將________。
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【題目】下列圖中關于 P、Q、R、S、G 的描述，正確的是( )
A. P 中存在著抗性基因，其非編碼區通常不具有遺傳效應
B. Q 表示限制性內切酶的作用，R 表示 RNA 聚合酶的作用
C. R 能使黏性末端處堿基互補配對
D. 若要獲得真核生物的 S，則一般采用人工合成方法
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【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態正常存在）．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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