【題目】一科研單位研究發(fā)現(xiàn)某真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程如下圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要RNA聚合酶參與催化
B. 結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程①是轉(zhuǎn)錄過程
C. 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)無生物膜
D. 如果細(xì)胞中r-蛋白含量增多，r-蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肥胖已經(jīng)嚴(yán)重危害人類健康。3T3-L1前脂肪細(xì)胞是小鼠胚胎來源、具有纖維母細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞株，在胰島素（INS)、地塞米松（DEX)和3-異丁基-1-甲基-黃嗓呤（IBMX)的共同刺激下，具有100%分化成成熟脂肪細(xì)胞的能力，是目前國際上體外研究肥胖及脂代謝常用的細(xì)胞模型。為研究發(fā)酵大麥提取物對(duì)3T3-L1前脂肪細(xì)胞分化的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將一定數(shù)目的植物乳桿菌接種到經(jīng)過處理的粉碎過篩大麥和水的混合液中，制備發(fā)酵大麥提取物（LFBE)。除不接種植物乳桿菌外，其余操作方法相同，制備未發(fā)酵大麥提取物（RBE)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下。（表格中+表示加入了該物質(zhì)，-表示未加入）
處理方法 | 模型組 | 空白組 | 對(duì)照組（提取物濃度ug/mL） | 實(shí)驗(yàn)組（提取物濃度ug/mL） | ||||
100 | 200 | 400 | 100 | 200 | 400 | |||
3T3-L1前脂肪細(xì)胞+培養(yǎng)液 | + | + | + | + | + | + | + | + |
1 ； | + | - | - | - | - | - | - | - |
2 ； | - | - | + | + | + | - | - | - |
3 ； | - | - | - | - | - | + | + | + |
（1）表格處理方法1、2、3的變量分別是__________、__________、_________。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：經(jīng)RBE處理3TL3-L1前脂肪細(xì)胞誘導(dǎo)分化后，與模型組相比，中低濃度的RBE均未顯著減少細(xì)胞分化率，400ug/mLRBE處理組細(xì)胞分化率為模型組的90%。與模型組細(xì)胞相比，經(jīng)LFBE處理3TL3-L1前脂肪細(xì)胞誘導(dǎo)分化后，低、中和高三個(gè)濃度的LFBE均能顯著減少細(xì)胞分化率。與RBE相比，LFBE明顯抑制3T3-L1前脂肪細(xì)胞分化且隨濃度增加，抑制能力加強(qiáng)，其中400ug/mLLFBE組細(xì)胞分化率只占模型組的40%，僅比空白組多14%。請(qǐng)用柱狀圖表示出所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
______
（3）要觀察3T3-L1前脂肪細(xì)胞分化成成熟脂肪細(xì)胞的程度，可用_________染色，典型的成熟脂肪細(xì)胞的形態(tài)表現(xiàn)為細(xì)胞進(jìn)一步增大，呈圓形，胞內(nèi)布滿__________色脂滴，密集于核周，形成“指環(huán)樣”結(jié)構(gòu)。
（4）多種激素和生長(zhǎng)因子在脂肪細(xì)胞分化過程中發(fā)揮著重要的作用。近些年的研究顯示，這些激素或生長(zhǎng)因子在作用于脂肪細(xì)胞膜表面的________后，經(jīng)不同信號(hào)通路的信號(hào)傳遞，通過直接或間接的修飾調(diào)控脂肪細(xì)胞分化的轉(zhuǎn)錄因子活性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)脂肪細(xì)胞分化的調(diào)控。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線，相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量
B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結(jié)果
C. 時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D. 時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】家兔的毛色分為灰色黑色和白色三種,此性狀由B、b和D、d兩對(duì)等位基因控制。當(dāng)b基因純合時(shí),家兔毛色即表現(xiàn)為白色。現(xiàn)有雜交實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答問題:
（1）控制家兔毛色的兩對(duì)等位基因在遺傳上遵循_______________定律；寫出F2中白色家兔的基因型：______________________________
（2）若F2中黑色個(gè)體自由交配,后代表現(xiàn)型及其比例為____________________。
（3）假設(shè)一只黑色家兔與一只白色家兔多次交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)繼續(xù)以下分析：
①若后代中出現(xiàn)黑色個(gè)體,則兩親本個(gè)體可能的基因型組合有____________種。
②若后代中出現(xiàn)白色個(gè)體,則白色個(gè)體所占比例為_____________（用分?jǐn)?shù)表示）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Ⅰ為了控制甘蔗的主要害蟲蠐螬，有人將蠐螬的天敵蔗蟾帶入澳大利亞。然而當(dāng)?shù)氐拇怀哉狍傅挠鬃卸怀远拘愿鼜?qiáng)的成體。澳大利亞正準(zhǔn)備大量繁殖當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)食肉蟻，吃掉泛濫的有毒蔗蟾。
（1）題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是__________。題干描述中存在的種間關(guān)系有______________，研究生物的種間關(guān)系是在_________水平上進(jìn)行的。
Ⅱ.如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）若圖1食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10 kg生物量，按10%的能量傳遞效率計(jì)算，需要消耗生產(chǎn)者___________kg。
（2）圖2生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____(填相應(yīng)字母）。在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的途徑是_______。
（3）影響群落水平結(jié)構(gòu)的主要因素________________（至少答出三個(gè)）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某綠藻和草履蟲生長(zhǎng)在同一溶液中。如果將該溶液放在黑暗條件下，草履蟲每星期消耗0.1摩爾葡萄糖，綠藻每星期消耗0.12摩爾葡萄糖。若在充足光照下，該溶液中每星期葡萄糖的總產(chǎn)生量為0.25摩爾，那么每星期氧的凈產(chǎn)量為
A. 0.03摩爾 B. 0.06摩爾 C. 1.32摩爾 D. 0.18摩爾
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【題目】番茄紅果對(duì)黃果為顯性，由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有一株紅果番茄與一株黃果番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的性狀比例是
①全是紅果 ②全是黃果 ③紅果：黃果=1：1 ④紅果：黃果=3：1
A. ①③B. ①④
C. ②③D. ②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一株基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的小麥進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交后代中與兩個(gè)親代基因型都不同的個(gè)體所占的比例是
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人測(cè)定了25℃和0.5℃下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)CO2生成速率，結(jié)果如圖1和如圖2。
（1）CO2是藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸過程第______階段的產(chǎn)物，這一階段的反應(yīng)發(fā)生在______中。
（2）據(jù)圖分析，與25℃相比，0．5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是低溫使__________；隨著果實(shí)貯存時(shí)間延長(zhǎng)，CO2生成速率逐漸降低的原因是密閉容器內(nèi)____________________，使藍(lán)莓果實(shí)的細(xì)胞呼吸明顯減緩。
（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，藍(lán)莓果實(shí)貯藏在__________條件下，更有利于果實(shí)營(yíng)養(yǎng)的保存。
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