【題目】核苷酸合成有兩個途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶．現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細胞．關(guān)于篩選原理的敘述，正確的是( )
A. 免疫的B細胞及其互相融合細胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
B. 骨髓瘤細胞及其互相融合細胞因無法進行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
C. 雜交瘤細胞因為可以進行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖
D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標抗體
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【題目】現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體，假設這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同，在自然狀態(tài)下，子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（ ）
A．1/2 B．1/3 C．3/8 D．3/4
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【題目】如圖表示各種膜的組成成分含量，該圖不能說明的是( )
A．構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B．膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C．膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D．膜的功能越復雜，所含糖類的種類和數(shù)量越多
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【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）
A．自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能
B．測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能
C．自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程
D．自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律
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【題目】蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的(Bt)毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(
為抗氨芐青霉素基因)，據(jù)圖回答下列問題。
(1)將圖中①的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后，反應管中有_______種DNA片段。
(2)圖中②表示HindIII與Bam I酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得_______種重組質(zhì)粒；如果換用Bst I與BamH I酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得_______種重組質(zhì)粒。
(3)目的基因插入質(zhì)粒后，不能影響質(zhì)粒的_______。
(4)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體，使細胞膜穿孔，腸細胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小，原因是人類腸上皮細胞_______ 。
(5)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的抗性基因_____的增長速率。
(6)科學家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉(zhuǎn)基因植株與___________雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。
②若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比_______。
③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。
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【題目】排尿是一種復雜的反射活動，當膀胱充盈時，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動，使人產(chǎn)生尿意。當環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程，下列分析合理的是
A. 當沖動到達a點時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性增加
B. 產(chǎn)生尿意后，（適宜條件下）腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導途徑為：f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌
C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c
D. 正常人排尿過程中，當逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導致膀肢逼尿肌反射性地進一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，該過程屬于負反饋調(diào)節(jié)
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【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產(chǎn)生等量CO2時，有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少．他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：
（1）甲、乙兩組實驗的自變量是__，實驗中需控制的無關(guān)變量主要有__。
（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是__、__。
（3）請你利用提供的U形管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗。
實驗步驟：
①將__的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標記；
②一段時間后觀察__的變化。
實驗結(jié)果預測和結(jié)論：
①如果__，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少
②如果__，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果A、B兩側(cè)__，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】如圖為植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
(1)結(jié)構(gòu)A實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的__________________________。
(2)結(jié)構(gòu)M、N的形成過程，說明了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______。
(3)結(jié)構(gòu)F的名稱為________，功能是_______________________。
(4)結(jié)構(gòu)G的名稱為________，功能是____________________。
(5)將活細胞浸泡在質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中，能被染色的是結(jié)構(gòu)________。
(6)若該細胞可以合成某種分泌蛋白，寫出該分泌蛋白在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”________。(用→和字母表示)
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