【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測(cè)激素a的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)或多肽
B. 圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)
C. 激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放
D. 激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素
【答案】A
【解析】
本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生對(duì)不同激素分泌過程的理解能力。
甲模式屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，B項(xiàng)正確；激素b由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放，很可能是抗利尿激素，C項(xiàng)正確；激素c由下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)直接控制內(nèi)分泌腺分泌，可能是胰島素也可能是胰高血糖素，D項(xiàng)正確。
學(xué)期復(fù)習(xí)一本通學(xué)習(xí)總動(dòng)員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物，其優(yōu)點(diǎn)不包括（ ）
A. 加快繁育速度 B. 保持親本優(yōu)良性狀
C. 培育出無病毒植株 D. 改變植物的基因型
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1921年弗雷德里克·班廷從狗的體內(nèi)分離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是
A.美國(guó)人B.加拿大人C.中國(guó)人D.德國(guó)人
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對(duì)應(yīng)？（ ）
①存在于RNA中而不存在于DNA中 ②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞
A. 核糖、脫氧核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、葡萄糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 圖中甲是下丘腦，是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐
B. 圖中乙是垂體，B是促甲狀腺激素，通過體液運(yùn)輸作用于丙
C. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】給某一神經(jīng)纖維適宜刺激，用記錄儀記錄電位差，結(jié)果如圖，圖中 1、2、3、4、5 是五個(gè)不同階段， 其中 1 是靜息狀態(tài)，2 是產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程，4 是恢復(fù)過程。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 1 狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜外為正電位
B. 2 主要由膜外 Na＋在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的，該過程不需要消耗能量
C. 若組織液中的 Na＋濃度增大，會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中 Y 點(diǎn)上移
D. 若組織液中的 K＋濃度增大，會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中 X 點(diǎn)下移
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黑蒙性癡呆在北美猶太人中是較常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該（ ）
A. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
B. 在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
C. 先確定其遺傳方式，再計(jì)算發(fā)病率
D. 先調(diào)查患者家系中發(fā)病率，再調(diào)查人群中的發(fā)病率，取平均值
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系及其與種群數(shù)量的關(guān)系，下列敘述正確的是
A. 甲可為出生率，乙可為死亡率
B. 丁為性別比例
C. 丙可以預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化
D. 出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
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