【題目】下列分析正確的是( )
A. 該圖為光學高倍顯微鏡下所觀察到的植物細胞結構圖
B. 外界溶液濃度大于③內液體濃度時，可能發生質壁分離現象
C. 該細胞中能產生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D. 該細胞可能取自莖尖分生區或根尖成熟區
發散思維新課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示激素的部分調節過程，圖中①②③分別表示相應的過程，（+）和（-）分別表示促進作用和抑制作用。下列分析錯誤的是
A.受到寒冷刺激后，只涉及到甲狀腺分泌的激素增加
B.甲狀腺分泌的激素的濃度超過一定量會抑制①和②
C.甲狀腺分泌的激素受到垂體的調控
D.①和②不屬于負反饋調節
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【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關敘述中不正確的是（ ）
A.該多肽鏈在形成過程中，相對分子質量減少了54
B.該多肽鏈是一個三肽
C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基
D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的
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【題目】施萊登和施旺創立了細胞學說，下面哪一項不是其要點
A. —切動植物都由細胞發育而來 B. 新細胞可以從老細胞中生產
C. 細胞是一個相對獨立的單位 D. 細胞通過分裂產生新細胞
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【題目】下圖為煙草植物組織培養過程的流程圖。下列有關敘述正確的是
A. 對過程①獲取的根組織塊應做徹底的高溫滅菌處理
B. 過程②應根據要求使用適宜的培養基，在避光的環境中進行
C. 過程③發生脫分化，其實質是基因的選擇性表達
D. 用X細胞包裹人工種皮可獲得煙草人工種子
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【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1（主動運輸的載體）和GLUT2（協助擴散的載體）。研究人員根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（ ）
A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收
B. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率
C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行
D. 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
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【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請據圖回答下面的問題
（1）最可能屬于病毒的是________（填圖序號，下同），它在結構上不同于其他三種生物的顯著特點是________；病毒的生活及繁殖必須在________內才能進行。
（2）圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是________，這種區別里包含的共性是____________________________。
（3）圖中能進行光合作用的是[ ]________能完成此生理過程的物質基礎是因為其細胞內含有________________，因而它是一類___________(“自養”或“異養”)生活的生物。
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）
A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖，則①表示磷酸基團，②表示含氮堿基，③的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團，③的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
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