【題目】下圖為某生態系統中相鄰兩營養級上的能量流動情況，圖中字母代表能量值。下列相關敘述錯誤的是
A. 流經該生態系統的總能量是A，它也是流入第一營養級的總能量
B. 圖中B代表的是生產者呼吸作用消耗的能量
C. 圖中C代表的是生產者用于自身生長、發育和繁殖的能量
D. 第一、第二營養級之間的能量傳遞效率是（D+E+F+G)/C×00%
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【題目】回答下列有關遺傳信息的問題
1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，下圖為其所做實驗中的一組。請據圖回答下列問題。
(1)圖1中，噬菌體的核酸位于__________（用圖1中字母表示）。
(2)在圖2實驗過程中，經過離心后的沉淀中含有______________________________。
(3)圖2實驗利用了同位素標記法進行，由實驗結果可知，此次實驗的標記元素是_______，根據該組實驗結果可以說明__________進入了細菌。該組實驗能否說明蛋白質不是遺傳物質？ __________（能/不能），原因_________________________________________________。
(4)若在進行實驗時，第一步加入10個含有32P的噬菌體，則經過第二步的培養，培養過程中DNA的復制方式是____________________復制，培養瓶中含有32P的DNA可能有幾個？______________。（多選）
A．10 B．16 C．20 D．40 E．100 F．320
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【題目】如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗有關敘述正確的是( )
A. 本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養基中獲得的
B. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA
C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性
D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質
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【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是 ,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 。
(3)圖中能進行光合作用的是 ,能完成此生理過程的物質基礎是因為其含有 。
(4) 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為
。
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【題目】人體內C6H12O6徹底氧化分解釋放出的能量中，大部分的去向是( )
A. 以熱能形式散失 B. 儲存于ATP中
C. 存在于線粒體中 D. 供生命活動利用
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【題目】如圖所示①②③④代表人體內的體液成分。下列相關敘述正確的是
A. 人體花粉過敏時，②中的液體會增多
B. ④中成分從管壁滲出后就成為②的組成成分
C. ③的滲透壓增大，會引起抗利尿激素分泌增加
D. 人體劇烈運動時，產生乳酸的過程發生在①中
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【題目】真核細胞的結構與功能如下圖所示，其不同膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流，關于細胞的結構及膜流的敘述正確的是（ ）
A．需氧型生物細胞中均含有結構e
B．所有細胞均能發生膜流現象
C．膜流體現了生物膜的結構特點，質壁分離與復原過程中發生了膜流
D．細胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關
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【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是（ ）
A．圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發生在有折疊的膜上
B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C．兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關，并可共存于一個細胞
D．兩圖所示的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中
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【題目】下圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據所學知識結合圖形回答下列問題：
(1)甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是___________________________
(2)據甲分析：在正常情況下，堿基的排列順序相同的單鏈是___________________(填字母) 。
(3)起始密碼子和終止密碼子位于________分子上(填字母) 。
(4)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的____端開始的。如果該鏈由351個基本單位構成，則對應合成完整的n鏈，最多需要脫掉____分子的水（不考慮終止密碼子）。
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