【題目】碳在生物群落與無機環境之間的循環是通過何方式實現？（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用和光合作用
C．呼吸作用 D．蒸騰作用和呼吸作用
【答案】B
【解析】
試題分析：有關“碳循環”，考生可以從以下一方面把握：
1、碳在無機環境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳；
2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物；
3、碳在生物群落和無機環境之間的主要以二氧化碳的形式循環；
4、碳在生物群落內部是以含碳有機物的形式流動；
5、碳循環過程為：無機環境
生物群落．
6、溫室效應：（1）產生的原因主要是：化學染料的燃燒；植被面積減少等；
（2）緩解溫室效應的措施：減少CO2的釋放，主要是減少化石燃料的作用，開發新能源（如太陽能、風能、核能等）替代化石能源；增加CO2的吸收量，主要是保護好森林和草原，大力提供植樹造林．
解：碳循環過程為：無機環境生物群落，可見，碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是通過光合作用和呼吸作用實現的．
故選：B．
智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分子式為C3H7Br的有機物甲在適宜的條件下能發生如下一系列轉化：
（1）若B能發生銀鏡反應，試回答下列問題。
①試確定有機物甲的結構簡式：________________________；
②用化學方程式表示下列轉化過程。
甲→A：__________________________________________；
B和銀氨溶液反應：________________________________。
（2）若B不能發生銀鏡反應，請回答下列問題：
①試確定A的結構簡式：______________________________；
②用化學方程式表示下列轉化過程。
甲＋NaOH
D：__________________________________，
A―→B：____________________________________________，
D―→E：____________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】棉花是我國的重要經濟作物，研究人員對以“作物一害蟲一天敵”相互作用為中心的棉田（全年均不施農藥）進行生態系統能量流動的調查與分析，結果如下表，單位是l03kJ/（m2-a）。
分析結果，回答：
（l）流經該生態系統的總能量為__ __×l03kJ/（ m2．a）。
（2）棉蚜靠吸取棉株的汁液生長，屬于生態系統組成成分中的 。從表中數據可以看出棉蚜是棉田的主要害蟲之一，依據是_ ___。
（3）調查期間，研究人員每5天一次，采用___ _法調查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數量，右圖為研究人員對蚜蟲種群數量變化的調查結果。請在答題紙上畫出以棉蚜為食的瓢蟲的種群數量變化曲線。
（4）由棉田害蟲流入捕食性天敵體內的能量為__ __×103kJ/（ m2．a），其中_ __×l03kJ/（ m2．a）儲存在捕食性天敵體內的有機物中，用于生長、發育和繁殖等生命活動。
（5）調查表明，棉田中捕食性天敵對害蟲抑制作用大。與施用農藥防治害蟲相比，利用捕食性天敵（瓢蟲等）防治害蟲除了可以減少環境污染之外，還有利于 。（答一點即可）
廈門市2016屆高中畢業班第一次質量檢查理科綜合能力測試參考答案及評分標準
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血鈣的平衡與甲狀旁腺（依附在甲狀腺上）分泌的甲狀旁腺激素（PTH）和甲狀腺分泌的降鈣素有關，具體調節過程如圖所示。請回答下列問題：
（1）PTH可 （促進/抑制）小腸將鈣吸收入血液，人體內具有類似作用的物質還有 。
（2）降鈣素與腎臟細胞膜上相應的 結合，引起尿液中鈣濃度 （上升/下降）。降鈣素與成骨細胞結合， （促進/抑制）其對鈣的吸收，合成新骨。
（3）圖示PTH與降鈣素在調節血鈣濃度過程中的作用表現為 （協同/拮抗）。人體內具有相同作用表現的激素組合還有 （舉一例）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】幾種有機物的轉化關系如圖所示。
信息1：烯烴的復分解反應機理可視為雙鍵斷裂，換位連接，如：
CH2 CHR1+CH2 CHR2
CH2 CH2+R1CH CHR2。
信息2：A分子的所有碳原子一定共面且有順反異構體，B沒有同分異構體。
信息3：三元醇F的分子式為C3H8O3，在核磁共振氫譜圖中峰值比為4：2：1：1。
請回答下列問題：
（1）F的結構簡式為 ，J的名稱是 。
（2）反應②和⑤的反應類型是 ，反應⑧的條件是 。
（3）A的所有烯烴同分異構體（不包括A），通過烯烴復分解反應后，最多可形成 種烯烴（不包括A及其同分異構體）。
（4）反應①的化學方程式為 ；
反應⑥的化學方程式為 。
（5）有機物W的分子式比I分子多2個“CH2”，能發生水解反應、銀鏡反應，W的結構簡式可能是： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員在實驗室中，研究光照強度變化對某植物葉肉細胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響（單位：
），實驗結果如下圖。請據圖分析回答：
（1）強光照開始時，氧氣的釋放速率________，原因是______。此時葉肉細胞中產生ATP的細胞結構有__________________。
（2）圖中A點光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。B點光反應速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）暗反應速率，此時ADP在葉綠體中的移動方向是__________。
（3）在強光照開始后短時間內，葉肉細胞內C3／C5的變化是_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。強光照結束后，CO2的吸收速率下降緩慢的原因是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“每天喝一點，健康多一點”，這是“寧夏紅”率先提出的消費理念，將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結構起來，更增添了品牌的文化魅力和優勢．下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產工藝流程簡圖，據圖回答問題．
選料→？→粉碎→滅菌→接種→發酵→果酒
（1）流程中？處的內容應為 ．
（2）制作果酒時，溫度應該控制在 ，果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸桿菌，在酒精發酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸？說明理由． ， ．
（3）果酒制作離不開酵母菌，與醋酸桿菌相比，酵母菌在結構上的主要特點是 ．
（4）枸杞果酒制作過程中，接種完成后要先向發酵罐中通入一段時間的無菌空氣，目的是 ．
（5）果酒制作是否成功，需發酵后用 來鑒定，在 條件下，該物質與酒精反應呈現 色．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是8種有機化合物的轉換關系:
請回答下列問題:
（1）A的最簡式為 ；A的核磁共振氫譜有 組峰，其峰面積之比為 。根據系統命名法,化合物A的名稱是 。
（2）上述框圖中,①是 反應,③是 反應。(填反應類型)
（3）寫出由D生成E的化學方程式: 。
（4）C1的結構簡式是 ;F1的結構簡式是 。
（5）上述8種化合物中,屬于二烯烴的是 ,（填A B C1 C2 D E F1 F2 等字母代號）。
（6）只含有一個碳碳三鍵的E的同分異構體有 種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。下列分析正確的是（ ）
A．甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現在同一器官中
B．乙細胞和丙細胞中染色體數目相同，DNA含量也相同
C．乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abC
D．丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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