【題目】番茄果實的紅色形狀對黃色為顯性。現有兩株紅色番茄雜交，其后代可能出現的的性狀正確的一組是（ ）
①全是紅果 ②全是黃果 ③紅果∶黃果=1∶1 ④紅果∶黃果=3∶1
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
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【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系，如下圖甲所示，請分析回答：
(1)甲圖中Y物質是________。
(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養液中的細胞可以發生的生理過程是_____(寫標號)。
(3)甲圖中①過程是在___________上進行的，發生的能量變化是_________。
(4)甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是________(寫標號)。
(5)若將乙圖裝置中質量分數為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質量分數為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內空氣中的CO2)，則在開始的短暫時間內，植物的葉綠體中C5相對含量的變化情況是________________________。
(6)從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現象是1號試管_________，2號試管___________，其原因是___________________。
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【題目】為獲得純合髙蔓抗病番茄植株（2n=24），采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，錯誤的是
A. 過程①有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起
B. 過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養材料
C. 過程③依據的原理是植物細胞的全能性
D. 過程④的方法是秋水仙素處理萌發的種子、幼苗等
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【題目】如圖是葉肉細胞中發生的兩個生理過程示意圖，據圖回答下列問題：
（1）物質Ⅱ是_____，組成它的元素來自__________。
（2）物質Ⅲ是_____，光照條件等適宜時，物質Ⅲ的濃度驟降會導致C3含量___（“增多”或“減少”）、C5含量_____（“增多”或“減少”）。
（3）圖乙表示的生理過程為_____，其總反應式是_______________。
（4）寫出光合作用過程中能量的轉移途徑：________（用文字和箭頭表示）。
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【題目】給某只發育遲緩的小白鼠注射生長激素后，發育狀況并沒有改變，該小鼠體內可能發生病變的腺體和缺乏的激素是( )
A．垂體和生長激素 B．胰島和胰島素
C．甲狀腺和甲狀腺激素 D．腎上腺和腎上腺激素
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【題目】下面的實例中，能構成群落的是( )
A．亞馬孫河谷的熱帶雨林
B．大興安嶺的紅松林
C．無菌培養基污染后長出的共生菌落
D．無菌培養基上接種后長出的大腸桿菌菌落
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【題目】輪狀病毒（RV）是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一，其主要感染小腸上皮細胞，從而造成細胞損傷，引起腹瀉。有專家指出物質X可以預防輪狀病毒感染。為了驗證物質X的作用，研究者計劃用新生小白鼠做實驗。
實驗材料：生長發育狀況相同出生3天的健康小白鼠30只（試驗前各小鼠糞便輪狀病毒檢測為陰性），RV （來源于RV流行高峰期腹瀉患兒）。（注：給藥方式和給藥劑量不作具體要求。）
（1）完善實驗思路。
①______________________________，分別編號為甲、乙、丙。
②______________________________，乙組和丙組每只小白鼠注射等量的生理鹽水。
③將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養。一段時間后，______________________________，丙組不作處理。
④將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養。一段時間后，觀察并記錄小白鼠的患病情況，統計并分析各組小白鼠的患病率。
（2）預測實驗結果：用坐標柱狀圖將實驗結果表示出來（注：預測每組的發病情況等，不記個體）。
（3）對輪狀病毒進行檢測的方法有______________________________。
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【題目】關于葉綠素提取的敘述，錯誤的是
A．菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料
B．加入少許CaC03能避免葉綠素被破壞
C．用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素
D．研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分
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【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是
A. 3是雙層膜，把核內物質與細胞質分開
B. 1是細胞中所有遺傳物質的載體
C. 2與DNA的合成以及核糖體的形成有關
D. 4在所有細胞中的大小和數量是不變的
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