【題目】營養缺陷型菌株就是在人工誘變或自發突變后,微生物細胞代謝調節機制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應不能進行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產物,為工業生產提供大量的原料產物。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程。請回答下列問題:
![]()
(1)過程①的接種方法為___________,與基本培養基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養皿中的特有的成分有___________。
(2)進行②過程培養時,應先將絲絨布轉印至基本培養基上,原因是___________。從___________培養基上獲得相應的營養缺陷型菌株。釆用影印法培養的優點是___________。
(3)為了進一步完成對初檢的營養缺陷型菌株的鑒定,實驗人員進行了如下操作:
①用接種針挑取___________(選填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養液的離心管中,28℃振蕩培養12天后,離心,取沉淀物用___________洗滌3次,并制成菌懸液。
②吸取lmL菌懸液加入無菌培養皿中,傾注15mL融化并冷卻至____________℃的基本培養基,待其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個區域,標記為A、B、C、D、E。
③在劃分的五個區域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經培養后,觀察生長圈出現的區域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。
組別 | 所含氨基酸 | ||||
A | 組氨酸 | 蘇氨酸 | 谷氨酸 | 天冬氨酸 | 亮氨酸 |
B | 精氨酸 | 蘇氨酸 | 賴氨酸 | 甲硫氨酸 | 苯丙氨酸 |
C | 酪氨酸 | 谷氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 | 丙氨酸 |
D | 甘氨酸 | 天冬氨酸 | 甲硫氨酸 | 色氨酸 | 絲氨酸 |
E | 半胱氨酸 | 亮氨酸 | 苯丙氨酸 | 丙氨酸 | 絲氨酸 |
在上述鑒定實驗中,發現在培養基A、D區域出現生長圈,說明該營養缺陷型菌株屬于____________。
【答案】 稀釋涂布平板法 氨基酸 防止將特定營養成分帶入培養基 完全 同種菌株的接種位置相同 菌落A 無菌水 4550 天冬氨酸缺陷型
【解析】試題分析:本題以圖文結合的形式綜合考查學生對微生物的實驗室培養、微生物的分離與計數等相關知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解相應的基礎知識并形成清晰的知識網絡。在此基礎上,結合問題情境,從題圖中提取有效信息進行相關問題的解答。
(1)根據過程①培養的效果圖可以判斷,該過程所采用的接種方法為稀釋涂布平板法。圖示為實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程,據此可知:與基本培養基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養皿中的特有的成分有氨基酸。
(2)為了防止將特定營養成分帶入培養基,進行②過程培養時,應先將絲絨布轉印至基本培養基上。氨基酸缺陷型菌株只能在完全培養基或補充了相應的氨基酸的基本培養基中生長,因此應從題圖中完全培養基上獲得相應的營養缺陷型菌株。釆用影印法培養的優點是同種菌株的接種位置相同。
(3)為了進一步完成對初檢的營養缺陷型菌株的鑒定,結合對(2)的分析可知: ①用接種針挑取菌落A接種并培養;離心后菌株存在于沉淀物中,為了防止雜菌污染,需取沉淀物用無菌水洗滌3次,并制成菌懸液。②加入菌懸液的無菌培養皿中應傾注15mL融化并冷卻至4550℃的基本培養基。③表中信息顯示:A、D區域含有、其它區域不含有的氨基酸是天冬氨酸,而實驗結果只有A、D區域出現生長圈,說明該營養缺陷型菌株屬于天冬氨酸缺陷型。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】冬小麥要經過嚴寒的冬季,在春季抽蘗生長。小麥細胞中的結合水與自由水的比值在冬季劍春季的變化是( )
A. 升高 B. 下降 C. 不變 D. 波動不大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】衣藻是一種單細胞植物,生活在淡水中.某植物學家用衣藻進行了甲、乙兩組對比實驗,培養前對甲組進行了某種處理,在其他條件相同的情況下培養7天后,得到如圖所示的實驗結果.下面對甲組所進行的實驗處理,推測合理的是( ) ![]()
A.培養水體中添加了比乙組更少的葡萄糖
B.培養水體中添加了適量的無機鹽
C.水中的物質直接在細胞外組合成了若干新的衣藻細胞
D.去除了衣藻的DNA,衣藻繁殖得更快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究田鼠的某種遺傳病的遺傳方式,科研人員用患病的田鼠和正常田鼠做雜交實驗,結果見下表,回答下列問題。
![]()
(1)對上述雜交實驗結果合理的解釋:
①患病性狀只在_______(填“雌”或“雄”)性田鼠中表現;
②該遺傳病由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,只要個體的基因型中含有_____個顯性基因即表現為正常。
(2)依據上述解釋,雜交組合二的親本基因型為__________(用A、a 和B、b表示)
(3)請從F1和F2中選擇小鼠,設計簡便的實驗驗證上述解釋:
實驗方案:__________________________
支持該解釋的預期結果:_____________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答: ![]()
(1)生物C在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 . 科學家依據將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)圖中B之所以能進行光合作用的是其內含有和兩種色素,以及與光合作用進行有關的酶.
(3)生活在湖水中的藍藻,當水質富營養化時會形成現象.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某組織的一部分,據圖回答問題:
![]()
(1)此圖表示細胞與生活環境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是____________(用圖中字母表示)。人體血漿滲透壓的大小主要與___________和 _____________有關。
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。圖中D是_____B是_____ 。一般情況下, C與B成分上的主要區別是C含較多的_____________________。
(3)目前普遍認為,______________________________________________是機體維持穩態的主要調節機制。
(4)若某人長期營養不良,血漿蛋白含量降低,同時會增多的細胞外液是圖中的________(填字母)。
(5)激素調節的特點是微量和高效;__________________;并作用于靶器官、靶細胞。人體內的細胞通過________才能與外界環境間接地進行物質交換。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】α-銀環蛇每能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合,有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酸膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此,α-銀環蛇毒與有機磷農藥中毐的癥狀分別是
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉値直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉他直、肌肉偎直
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述不正確的是( ) ![]()
A.若m為胸腺嘧啶,則b一定是構成DNA的基本單位
B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家發現酸性磷酸酶是某細胞器的標志酶,正是對這種酶的定位研究導致該細胞器的發現.回答下列有關問題:
(1)酸性磷酸酶存在于中,參與分解衰老、損失的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌.
(2)科學家利用方法分離得到了該細胞器.將該細胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,并檢測溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如圖結果:![]()
曲線A表示該細胞器置于中,酸性磷酸酶含量變化的曲線.A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5h增加的原因是 .
(3)酸性磷酸酶活性可以用表示.科學家研究重金屬離子對鯽魚生長繁殖的影響,發現鯽魚組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com