【題目】為檢測某品牌酸奶中乳酸桿菌數量,檢驗人員進行了如圖所示實驗。
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分析回答下列問題:
(1)配制圖中A、B、C培養基時,除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外,還應加入適量的___________和___________。
(2)該實驗所采用的接種方法是__________________。接種后應在___________(填有氧或無氧)條件下培養。
(3)在實驗中還要設置未接種的對照組,這樣做的目的是__________________________。
(4)各取0.1mL已稀釋105倍的酸奶分別接種到三個培養基平板上培養,記錄的菌落數分別為55、56、57,則每克樣品中的乳酸桿菌數為________________個,該結果很可能比實際值______(填“偏高”或“偏低”)。
(5)含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶的原因是__________________________________。
【答案】維生素 瓊脂 稀釋涂布平板法 無氧 檢驗培養基滅菌是否合格 5.6×107 偏低 抗生素殺死乳酸桿菌
【解析】
分析圖解可知,圖示過程為微生物分離與純化過程中的稀釋涂布平板法,即將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿表面,經培養后可形成單個菌落。
(1)配制的細菌固體培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外,還應加入凝固劑瓊脂、營養物質維生素。
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程③所示的方法為稀釋涂布平板法,乳酸桿菌屬于厭氧菌,接種后應在無氧條件下培養。
(3)在實驗中還要設置未接種的對照組,在相同的條件下培養,觀察是否有菌落產生,目的是檢驗培養基滅菌是否合格。
(4)根據題意可知,每克樣品中乳酸桿菌數為(55+56+57)÷3÷0.1×105=5.6×107。用稀釋涂布平板法進行計數時,由于有的菌落可能是由2個或多個菌體形成的,所以統計的結果往往較實際值偏低。
(5)由于在含抗生素的環境中,乳酸桿菌無法存活,故含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環境中生長的陰生植物。人們猜測在光照有限的情況下陰生植物仍能正常生長是因為其葉綠素含量較多,而且在一定范圍內,陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。請設計實驗驗證這一結論的正確性。
實驗材料:
綠蘿(陰生植物)若干株,非直射光源,遮陰設備若干(可達成不同比例的遮陰等效果,如50%、65%、80%等),提取色素的相關材料及測定色素含量的設備(具體如何提取和測定不作要求)。
(1)實驗思路:
第一步:__________________________________,置于相同距離的光源處。
第二步:_______________________________________________,在適宜且相同的環境中培養一段時間。
第三步:各組取等質量生長情況相近的葉片進行______________________________。
第四步:分析數據,得出結論。
(2)預測實驗結果:設計一個坐標系,并用柱形圖的形式來表示(葉綠素含量用0.5 、1.0、1.5依次來表示)
_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員采用遮陰調光照強度的方法,探究不同的遮陰處理對東北鐵線蓮凈光合速率、葉綠素含量以及葉干重/總干重的影響,其中對照組不做遮陰處理,結果如圖所示。回答下列問題:
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(1)該實驗的自變量是________。葉綠素主要捕獲可見光中的________。
(2)據圖可知,東北鐵線蓮對弱光的適應方式有兩方面:一是隨著光照強度的減弱,東北鐵線蓮的葉綠素含量________,以利于吸收光能;二是隨著光照強度的減弱,東北鐵線蓮的葉干重/總干重的值增大,有利于________。
(3)據圖中結果可知,________處理時,東北鐵線蓮的產量最高。與此處理相比,不遮陰處理的植株光合速率較小,可能的原因是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是
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A.①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉錄酶
B.適當時間保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離
C.由該圖分析可知,實驗結果可說明DNA是遺傳物質
D.該實驗得到的子代噬菌體中,大多數含有放射性32P
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【題目】我國科學家通過基因工程生產出了乙型肝炎病毒疫苗為預防乙肝提供了有力的保障。通過基因工程生產乙肝疫苗的過程如下圖所示。請回答下列問題:
乙肝病毒
有關基因
細菌
大量生產疫苗
(1)若要獲得大量的目的基因,可采用PCR技術進行體外擴增,該技術中使用的引物有_________種,所需的酶是___________。
(2)進行②過程之前需構建基因表達載體,其中常用的載體是___________。為提高②過程的轉化效率常采用的方法是______________________。
(3)若將上述受體菌換成酵母菌,生產乙肝疫苗的效果會更好,從細胞結構的角度分析,原因是______________________。
(4)乙肝病毒可以用于基因工程中可推知乙肝病毒屬于___________(填“DNA”或“RNA”)病毒。乙肝病毒專一侵染肝細胞的原因是______________________。
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【題目】圖甲表示置于生理鹽水中的離體神經纖維,受刺激前后膜兩側電位變化情況,圖乙表示用電流計測定神經纖維膜外電位差的裝置。下列敘述錯誤的是( )
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A.該離體神經纖維未受到刺激時,膜兩側的電位表現為外正內負,原因是鉀離子外流
B.在AB之間的任意一點,給予適宜強度的電刺激,電流計指針將會發生2次方向相反的偏轉
C.實驗過程中,若提高生理鹽水中鈉離子濃度,則圖中c點對應的膜電位將會增大,若用KCl溶液代替生理鹽水,則給予神經纖維相同強度刺激時不能產生神經沖動
D.在圖乙M處滴加適量的某種藥物,N處給予適宜強度的電刺激,若電流計指針發生一次偏轉,則說明該藥物你阻斷神經沖動在神經纖維上的傳導
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【題目】為研究補光對溫室內番茄不同部位葉片光合作用的影響,某課題小組在自然光照的基礎上利用LED燈進行了植株的補光實驗,并設置一對照組(CK組),實驗結果如圖所示。請回答下列問題:
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(1)對照組所用光源為___________。據圖分析,LED補光對于_________的作用效果最為明顯其原因可能是____________________________。
(2)LED中葉組的光合速率達到最大時所需要的CO2濃度明顯高于CK中葉組,其原因是____________________________。
(3)本實驗采用LED燈(冷光源)而非普通白熾燈,目的是為了排除______________對實驗結果的影響。測定各組數據時,往往采取________________,保證了實驗數據的可信度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取一植物形態、大小、生長發育狀況相同的四片葉按如圖所示的裝置進行實驗,燒杯中的液體可 以保證葉片所需的水與礦質元素的正常供應,氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷。不考 慮無氧呼吸,呼吸底物及光合產物均為葡萄糖。下列說法中正確的是( )
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A.適宜的光照下,裝置甲中油滴向右發生移動
B.通過裝置丙中油滴的移動方向可以判斷光合強度與呼吸強度的大小關系
C.通過乙、丁裝置可以計算出實際光合速率
D.通過丙、丁裝置可以證明光合作用需要CO2
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【題目】艾滋病病毒(HIV)侵染宿主細胞的過程如下圖所示。下列敘述中正確的是
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A.HIV從進入宿主細胞到整合進染色體,消耗了等量的嘧啶堿基與嘌呤堿基
B.HIV病毒在DNA聚合酶等的作用下完成復制,即完成了病毒增殖
C.若CD4受體基因中的一對堿基發生替換,就能有效預防HIV感染
D.宿主細胞被激活時,其RNA酶解開相應DNA片段,表達HIV病毒成分并組裝出子代HIV
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