【題目】下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是（ ）
A.通過人體自身調節實現
B.包括水和無機鹽平衡的調節
C.包括pH的調節，血糖的調節
D.免疫調節不屬于內環境穩態調節的范疇
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂間期，某條染色體多次復制而不分開，形成一種特殊的巨大染色體（如圖）。若用3H標記的尿嘧啶摻入染色體，在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲的發育，脹泡在同一染色體不同位點出現或消失。下列推測最合理的是
A. 脹泡的出現與特定基因的表達有關
B. 脹泡的出現是染色體結構變異的結果
C. 脹泡的出現是因為DNA復制出現差錯
D. 被標記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質粒載體、重組DNA（重組質粒）的三個示意圖，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要獲得理想的可表達目的基因的重組DNA，最佳的限制酶組合方式是
A. 用EcoRⅠ切割目的基因和質粒載體
B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質粒載體
C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質粒載體
D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質粒載體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員通過測定密閉玻璃容器中某植株的O2產生速率來探究環境因素對光合作用的影響，如下兩圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下進行實驗后繪制的相關曲線。
（1）圖1中，a點時葉肉細胞中產生ATP的場所是________________，若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，則該圖中b點的位置移動情況是____________________________。
（2）圖2中，該植株進行光合作用是從曲線中的________點開始的，EF段限制該植株光合作用的因素是_________________________。
（3）在圖1實驗的環境條件下，若每天光照8小時，則平均光照強度至少要大于_________________klx時，植株才能夠正常生長。圖2中，S1、S2和S3的面積關系為_________________________時，說明實驗結束后植株的干重增加了。
（4）研究人員用該植物的綠葉做“色素的提取與分離”實驗時，用含Cu2+的試劑處理葉片能使葉片長時間保持綠色（每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被Cu2+等置換，形成銅代葉綠素），其原因可能是__________________________________________。葉綠體中的色素吸收光能的兩個用途是________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文提出生物進化的內因是遺傳變異，下列哪個過程為自然選擇提供了這一基礎
A.DNA→DNAB.DNA→RNA
C.mRNA→蛋白質D.tRNA攜帶氨基酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物(2n=10)的性別決定方式是XY型。其花色有白色、黃色、橙紅色三種類型，花色產生的原理是：白色前體物質→黃色素→橙紅色色素。已知基因A控制黃色素的合成，基因B控制橙紅色色素的合成。A、a基因位于常染色體上，B、b基因只位于X染色體上。現用純合橙紅花雌株與純合白花雄株雜交，得到F1植株，F1進行測交，結果如表所示。回答下列問題：
(1)親本橙紅花雌株與白花雄株的基因型分別為____________、_______________。白花植株的基因型有____________種。
(2)對F1進行測交實驗的目的是_________________________________________。測交實驗結果說明________________________________________________________________。
(3)若讓F1雌雄株交配，產生后代的表現型及比例是______________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2018年11月26日世界首例基因編輯嬰兒誕生，在國際上引發熱議。近年誕生的具有劃時代意義的 CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(如下圖)。下列相關敘述正確的是
A. 若鏈剪切點附近序列為 －TCCAGAATC－，則相應的識別序列為－AGGUCUUAG－
B. 向導RNA的基本組成單位是脫氧核苷酸
C. 向導RNA可在DNA聚合酶催化下合成
D. Cas9蛋白可以打開磷酸二酯鍵
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于孟德爾利用“假說—演繹法”時提出的假說內容的敘述，錯誤的是（ ）
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.遺傳因子在體細胞中是成對存在的
C.生物體產生配子時成對的遺傳因子彼此分離
D.生物的雌雄配子數量相等，且隨機結合
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