【題目】關于T2噬菌體、藍藻、漿細胞的描述錯誤的是( )
A.它們的遺傳物質中含氮堿基種類相同
B.均以核糖體作為蛋白質合成的“機器”
C.它們的生命活動都需要細胞結構
D.它們的增殖周期會因為生活環境的改善而縮短
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【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學配制了甲、乙兩種培養基(表中“+”表示有該成分,“-”表示無該成分)。回答下列問題:
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酵母膏 | 無機鹽 | 土豆汁 | 纖維素粉 | 瓊脂 | 剛果紅溶液 | 水 | |
培養基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
(1)分離微生物的培養基中,除了滿足微生物需要的各種營養物質外,還需要滿足微生物生長對______等方面的要求。若要統計土壤樣品中的活菌數目,通常采用______法。
(2)據表分析,培養基甲從物理狀態看屬于______培養基,可以用來增加纖維素分解菌的濃度。培養基乙______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______
(3)研究人員在剛果紅培養基上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖所示),培養基中出現透明圈是因為這些微生物產生了______。圖示平板的三個菌落中,降解纖維素能力最強的是______。
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【題目】科學家發現植物頂端優勢受生長素和另一種植物激素M的共同調節。現有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突變型植株乙和按圖1進行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突變型乙做莖)。為探究植物激素M的作用及合成部位(是莖還是根),某興趣小組在相同的條件下分別測定甲、乙、丙三植株側芽的長度,實驗結果如圖2所示。請據圖分析回答下列問題:
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(1)植物激素由一定細胞產生并運到特定細胞發揮作用,這里的“一定細胞”和“特定細胞”的形成是由于遺傳信息________________。植株甲能產生的植物激素是______________ (填“生長素”、“植物激素M”或“生長素和植物激素M”) 。
(2)圖2中,植株甲、乙進行對照,自變量是____________,由甲、乙對照結果可得出_________。
(3)圖2顯示植株甲、丙都表現出明顯的頂端優勢現象,由此可得出________________。為使這一結論更具說服力,還需增設的另一組實驗是________________。
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【題目】福壽螺為瓶螺科瓶螺屬軟體動物,1981年引入到中國。其食量大且食物種類繁多,危害糧食作物、蔬菜和水生農作物已被我國列入外來入侵物種。為研究福壽螺對沉水植物的影響,科研人員進行了一系列相關實驗部分實驗結果見圖(圖中生物量是某一時刻單位面積內實存生物體的有機物總量,對照組是無福壽螺組)。請回答下列問題:
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(1)分析圖1,從群落的種間關系分析,與對照組相比低密度組中黑藻生物量增大的原因是______。圖2表示狐尾藻各器官的干重,據圖分析,福壽螺最喜食狐尾藻的器官為______。
(2)關于捕食者在進化中的作用,美國生態學家斯坦利提出了“收割理論”,圖1的實驗結果是否符合該理論?______(填“是”或“否”)。
(3)福壽螺作為“成功”的入侵物種,導致該生態系統生物多樣性降低,說明該生態統的______能力具有一定的限度,該能力的基礎是______,與用化學藥物防治福壽螺相比,采用養鴨取食福壽螺進行防治的主要優點是______。
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【題目】科學家為探究轉化因子的本質,進行了如圖所示的一組實驗。該組實驗不能得到的結果或結論是( )
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A. 實驗2只出現R型菌落B. 實驗1、3均出現R型和S型菌落
C. DNA是轉化因子D. DNA純度越高轉化效率就越高
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【題目】右圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是( )
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A. 基因a、b、c均可能發生基因突變,體現了基因突變具有普遍性
B. I、II也可能發生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變
C. 一個細胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時間相對較長
D. 在減數分裂的四分體時期,b、c之間可發生交叉互換
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【題目】在探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊,一定時間后取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則( )
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A.該實驗的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.y值越小,NaOH擴散的體積占整個瓊脂塊體積的比例越大
D.實驗結果表明,細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高
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【題目】圖1為某二倍體生物(AaBb)細胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化,圖2表示其中某一時期的細胞圖像。下列敘述正確的是( )
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A. 圖1若為減數分裂,則A與a的分離和A與B的組合發生在cd段
B. 圖1若為有絲分裂,則ef段的細胞都含有兩個染色體組
C. 圖2細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體
D. 圖2細胞中①與②、③與④為同源染色體
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【題目】圖A是兩種高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。圖B﹣D是圖A中部分結構的放大,據圖回答問題
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(1)圖中的結構①﹣中不應該出現的是[_____]和[_____];結構[_____]與核糖體的形成有關(填序號)。
(2)圖B、C、D所示細胞結構在結構上的主要共同點是_____。圖B、C所示結構分別是_____,在其中進行的生理活動Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是_____、_____。
(3)圖中的細胞膜、各種細胞器膜以及核膜共同構成細胞的_____,要分離細胞中的各種細胞器所采用的方法是_____。
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