【題目】酵母菌無氧呼吸產生CO2的摩爾數為N，安靜情況下，人消耗同樣數量的葡萄糖可以產生CO2的量是（ ）
A. 3Nmol B. 1/3Nmol C. 6Nmol D. 12Nmol
心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示不同濃度生長素對莖的作用示意圖，有關分析錯誤的是
A. 圖示說明低濃度生長素促進莖的生長，高濃度抑制生長
B. 由圖可知，b點對應的濃度為促進莖生長的最適濃度
C. 兩種不同濃度的生長素溶液也可能發揮相同的作用效果
D. 在莖的向光性實驗中，若b點代表被光側，則向光側可能為c
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【題目】下列情況能發生滲透作用的是（ ）
①放在鹽水中的蘿卜變軟
②黃瓜放在空氣中變萎蔫
③萎蔫的黃瓜放在清水中恢復原狀
④小麥種子在陽光下曬干
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
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【題目】下列關于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）
A. ATP分子中的“A”表示腺嘌呤
B. 活細胞一般都能產生酶，酶都是在細胞內發揮作用的
C. 所有酶和ATP共有元素組成為C、H、O、N
D. ATP水解與放能反應相聯系
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【題目】如圖是某神經纖維動作電位的模式圖。下列敘述錯誤的是（ ）
A. ac段Na+通道開放使Na+大量內流，該過程屬于協助擴散
B. cf段K+大量外流是神經纖維形成靜息電位的主要原因
C. 若將神經纖維置于低Na+液體環境中，膜電位會低于+30mV
D. fg段細胞排出Na+和吸收K+的跨膜運輸不消耗ATP
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【題目】如圖示特定生命活動相關的概念圖，則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示
A. 血糖平衡的調節：胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞
B. 甲狀腺激素分泌的調節：垂體、下丘腦、甲狀腺
C. 內環境組分間物質交換：組織液、淋巴、血漿
D. 碳循環：大氣中的CO2庫、消費者、生產者
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【題目】下列關于生命系統的敘述中，正確的是（ ）
A. 各種生物都具有生命系統的每個層次
B. 一個生態系統中的所有生物組成群落
C. 組成細胞的各種大分子也是生命系統的層次
D. 生態系統是指各種生物所生活的環境
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【題目】破傷風外毒素是由破傷風桿菌產生的一種強毒性蛋白質，注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡，該毒素經脫毒處理后可成為類毒素，圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述，正確的是
A. 甲組小鼠存活是因為其產生細胞免疫應答
B. 免疫血清的作用為能誘導甲組小鼠產生抗外毒素抗體
C. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產生抗體
D. 1-3周后，乙組小鼠體內有相應的記憶B細胞
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