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【題目】有關生命系統的敘述正確的是

A. 細菌只是細胞層次

B. 構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性

C. 病毒雖沒有細胞結構，但具有生命系統的結構層次

D. 生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統

【答案】B

【解析】細菌是單細胞生物，既是細胞層次，又是個體層次，A錯誤；從生物圈到細胞，生命系統層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能，所以構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性，B正確；病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，不屬于生命系統，C錯誤；生物圈是地球上最大的生態系統，細胞是最基本的生命系統，D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞的各種化學元素在細胞中的存在形式是

A. 大多數以離子形式存在B. 全部以無機物形式存在

C. 大多數以化合物形式存在D. 全部以有機物形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某地的森林/草原過渡地帶的鳥類進行調查，獲取了某些數據。請結合所學知識回答下列問題。

（1）調査鳥類的豐富度和相互之間的關系，屬于______(填“種群”或“群落”或“生態系統”)水平的研究范疇。調査結果顯示，森林的鳥類有68種，灌木的鳥類有38種，草原的鳥類有25種，分析其愿因；主要是森林復雜的_______結構為鳥類的生存提供了更加多樣的食物和________，避免了生活習性相近的鳥類之間過分激烈的___________。

（2）調査表明，森林中各種鳥類的種群密度也比較穩定，這從一個側面反映出森林具有較強的_________。

（3）某個食蟲鳥種群的能量流動關系如下表所示(單位1O2J/m2a)。

攝食量	糞便量	呼吸散失	流向下個營養級
31.6	15.8	12.6	0.6

該食蟲鳥種群用于生長發育繁殖的能量為_________；該種群與其捕食者之間的能量傳遞效率約為______。

（4）下圖表示某營養級內兩個種群之間的數量關系，圖中a種群數量變化呈________型增長。a、b之間的競爭強度變化規律是________。為了調查b種群密度，科研工作者采用標志重捕法進行研究，發現估算值比實際值偏大，其原因可能是:________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傷寒是由傷寒桿菌引起的一種傳染病。常見癥狀：高熱、中毒面容，相對緩脈等。下列生物與傷寒桿菌結構不相似的是

A. 金黃色葡萄球菌 B. 變形蟲 C. 藍藻 D. 衣原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是人體某種調節方式的示意圖，圖2為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，圖3為反射弧中神經一肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖1中A細胞產生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞。如果A細胞是垂體細胞，B細胞為腎小管和集合管細胞，則C物質為_____________________。

（2）如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常，卻在體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則該人___________（填“能”或“不能”）通過注射胰島素有效調節其血糖水平，該疾病從免疫學的角度分析屬于______________________，______________________與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為______________________。

（3）圖3中傳來神經沖動的神經屬于反射弧中的___________神經。

（4）根據圖3分析可知，重癥肌無力的病因是患者免疫系統把Ach受體當作抗原，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致___________轉換過程受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A. 鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生

B. 胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C. 促胰液素可經血液到胰腺

D. 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工繁殖的瀕危野生動物在放歸野外前通常要進行野外訓練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動物放在草原環境中進行野化訓練，通常很難達到野化訓練目的。對于這一結果，下列解釋最合理的是