【題目】酵母菌和藍細菌（藍藻）細胞中都能被觀察到的結構是
A.葉綠體B.核糖體C.線粒體D.內質網
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【題目】下列敘述中與蛋白質的功能無關的是( )
A.動物細胞之間的信息傳遞
B.遺傳信息從DNA傳遞到DNA
C.性激素進入受體細胞的過程
D.吞噬細胞清除內吞的病菌
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【題目】甲和乙都是某種開兩性花的植物，甲、乙體細胞中的有關基因組成如下圖。要通過一代雜交達成目標，下列操作合理的是
A. 甲、乙雜交，驗證D、d的遺傳遵循基因的分離定律
B. 乙自交，驗證A、a的遺傳遵循基因的分離定律
C. 甲自交，驗證A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 甲、乙雜交，驗證A、a與D、d的遺傳遵循基因的自由組合定律
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【題目】如圖表示原核細胞內遺傳信息的傳遞過程，下列有關敘述不正確的是
A.圖示細胞中轉錄和翻譯過程同時進行
B.酶A、酶B均可催化磷酸二酯鍵的形成
C.過程①②所需的模板相同，但原料不同
D.過程②③中堿基互補配對的方式不完全相同
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【題目】圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2－4是圖1中部分結構的放大，據圖回答。（［ ］內填圖中標號，_________上填適當內容的文字。）
（1）圖中的結構1－15中不應該出現的是［ ］和［ ］；可能含有水溶性色素的是［ ］；結構15與［ ］的形成有關。
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是__________________。圖2、3所示結構的名稱分別是__________________，在其中進行的循環Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是__________________。圖3所示結構產生的氣體從產生部分擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有_________層。
（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是____________。
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【題目】如圖表示某種果蠅細胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:
(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?____,理由是____________________________________。
(2)該果蠅減數分裂產生配子時,在染色體不發生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是____,形成配子的基因型為_____。
(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為___。
(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死。為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據實驗結果推測:
①若后代中____________,說明基因t使雄配子致死;②若后代中____________,說明基因t使雌配子致死。
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【題目】已知大麥在萌發過程中可以產生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發芽就產生α—淀粉酶。為驗證這一結論，某同學做了如下實驗：
注：實驗結果中“+”越多表示顏色越深。
請回答：
（1）①處應加入___________，利用了酶的___________的原理。由實驗步驟可知，大麥種子產生的α—淀粉酶發揮活性的最適溫度是___________。
（2）分析實驗結果，②處加入的是等量的___________（填“斐林試劑”或“碘液”），原因是___________。
（3）設置試管3作對照的主要目的是______________________。
（4）試管中加入緩沖液的目的是______________________。
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【題目】細胞中常見的化學元素有20多種，其中有些含量較多，稱為大量元素；有些含量很少，稱為微量元素。下列各組元素中，全是微量元素的是
A.Fe、Mn、Mo、S 、B B. Mo、Zn、Cu、B、Fe
C.P、N、K、Ca、MgD.C、H、O、Ca、Mg
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