【題目】下列各組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是( )
①蘋果
②呼吸道上皮
③神經元
④柳樹
⑤細胞內蛋白質、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚
⑧一片森林中的全部山毛櫸
⑨一片草地
⑩某片森林中所有的生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑧⑩⑨
C. ③②①④⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨
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【題目】下面的圖甲表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養基中的生長情況，圖乙表示這三種菌的增殖速度與氧氣濃度之間的關系，請據圖回答：
(1)圖乙中a、b、c三條曲線依次表示圖甲________號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
(2)研究發現，青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養基中混雜了這三類微生物，請設計實驗，利用改變培養基成分等培養條件，將酵母菌和硝化細菌分離出來。
①主要步驟：
A．分別配制不含________的培養基(A)和加入______的培養基(B)，分別滅菌。
B．分別接種混合液放在適宜條件下培養。
C．觀察結果。
②結果：在A培養基上生存的是________，在B培養基上生存的是________。
(3)微生物培養過程中，獲得純凈培養物的關鍵是__________________。
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【題目】下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優良性狀的基因，請據圖回答問題：
(1)經過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________，和①、②、③育種過程相比，其優越性是__________________________。
(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。
(3)過程⑧育種方式的原理是__________，該方式誘導生物發生的變異具有___________的特點，所以為獲得優良品種，要擴大育種規模。
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【題目】研究人員用某種植物細胞為材料進行了兩組實驗：甲組將細胞置于物質a（蔗糖或KN03）配制的一系列不同濃度的溶液中，10分鐘后測定細胞原生質體的相對體積；乙組將細胞置于某種濃度的b（蔗糖或KN03）溶液中，每隔2分鐘用顯微鏡觀察、記錄細胞原生質體的體積，甲、乙 兩組實驗結果分別如圖1和圖2所示。下列有關說法正確的是
A. 實驗取材時不可選用黑藻葉肉細胞
B. 乙組實驗所用溶液濃度需小于0.16mol/L，以免細胞過度失水死亡
C. 甲組實驗用的是蔗糖溶液，乙組實驗用的是KN03溶液
D. 乙組實驗過程中，8min時細胞液的濃度約為0.16mol/L
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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述中，正確的是（ ）
A. 染色體上基因的排列順序就代表了遺傳信息B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 染色體由基因和蛋白質組成D. 一條染色體上有一個基因
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【題目】在環境條件不受破壞的情況下,環境容納量
A. 指一定空間中所能維持的種群最大數量 B. 指種群增長速率最大時的數量
C. 指一定空間中種群可能達到的最大數量 D. 達到時種群的出生率和死亡率為零
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【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是（ ）
A. 圖乙可以表示葡萄糖進入人紅細胞
B. 圖甲不可以表示圖乙中物質的運輸方式
C. 圖乙的物質運輸方式也可以逆濃度梯度進行
D. 甲、乙兩圖的運輸方式不會受溫度影響
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【題目】隨著城市化的發展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態系統的三種成分。請據圖回答下列問題：
（1）流經該濕地生態系統的總能量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）該系統中生產者所固定的太陽能。
（2）圖中甲所代表的成分是_________；能量從乙→丙的傳遞形式是__________。
（3）圖中丙同化的能量的去向包括自身呼吸作用消耗、被分解者利用和_______。
（4）人工濕地中的植物除綠藻外，還有蘆葦，黑藻（沉水植物）等，這體現了群落的____結構。
（5）生物圈中物質循環的特點是_________、__________。
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【題目】下列關于真核細胞結構的敘述,正確的是（）
A. 植物和藻類細胞中都含有質體
B. 細胞溶膠是各種代謝活動的場所
C. 線粒體能合成自身所有需要的蛋白質
D. 葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中
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