【題目】為測量植物細胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進行下列實驗：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量，結果如圖所示．對這個實驗方案評價的敘述，正確的是（ ）
A. 缺乏對照組實驗
B. 缺乏對等量原則的描述
C. 所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D. 實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響
初中學業考試導與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物基因、遺傳物質的說法，正確的是
A. 玉米核基因的復制和轉錄都要用到解旋酶和DNA聚合酶
B. 豌豆細胞中既有DNA也有RNA，但只有DNA是豌豆的遺傳物質
C. 艾滋病是由RNA逆轉錄病毒HIV引起的遺傳病，可通過性接觸傳播
D. 肺炎雙球菌的一個雙鏈DNA分子連續復制3次，子代中有2個DNA分子只含有親代鏈
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設遺傳病甲與A、a這一對等位基因有關，遺傳病乙與另一對等位基因B、b有關，且甲乙二種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病）。
（1）控制甲病的基因位于___________染色體上，是______性基因；控制乙病的基因位于______染色體上，是______性基因。
（2）寫出下列個體可能的基因型：Ⅲ8__________。Ⅲ10__________。
（3）Ⅲ8與Ⅲ10結婚，生育子女中只患一種病的幾率是________________。
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【題目】有關生物體內有機物的鑒定實驗下列說法中錯誤的是（ ）
A. 可用斐林試劑水浴加熱鑒定還原糖，結果有磚紅色沉淀
B. 可用雙縮脲試劑，在不加熱情況下，與蛋白質反應生成紫色化合物
C. 口腔上皮細胞用健那綠染色后，可觀察到藍綠色的線粒體
D. 花生裝片用蘇丹Ⅲ染色3分鐘后，可用體積分數95%的酒精去浮色
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【題目】某同學設計實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側相等，圖中半透膜允許單糖通過，據圖分析，以下說法錯誤的是
A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當液面停止上升時，半透膜兩側溶液濃度一定是相等的
B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現象為：高濃度的一側液面上升
C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現象為：高濃度一側液面先升高，隨后另一側液面升高，最終兩側液面會持平
D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當液面停止上升時，半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態
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【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖。據圖分析正確的是（ ）
A. 以上細胞或細胞結構中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素
B. 能夠通過二分裂增殖的只有丁
C. 從結構上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D. 在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構
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【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 氧濃度為a時，有氧呼吸最弱
B. 氧濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5倍
C. 氧濃度為c時，適于貯藏該植物器官
D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
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【題目】下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。
（1）溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩定。
（2）脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。
（3）COPⅡ被膜小泡負責從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現這些蛋白質的回收。
（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的_____________結合，引起靶細胞原有的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有________________的功能。
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【題目】在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，不具有1:1比例的是（ ）
A. 雜種產生配子類型的比例 B. 雜種測交后代的性狀分離比
C. 雜種自交后代遺傳因子組成的比例 D. 雜種測交后代遺傳因子組成的比例
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