克隆羊“多利”的培育成功證明了（ ）
A.動物細胞的再生能力
B.動物細胞的分化能力
C.動物細胞的全能性
D.動物細胞核的全能性
科目：高中生物 來源：廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題（會考）（生物科） 題型：013
下列實例與所用的原理中，正確的是
A．無子番茄——多倍體育種
B．無子西瓜——單倍體育種
C．青霉素高產(chǎn)菌株——基因突變
D．克隆羊（多利）的培育——基因重組
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科目：高中生物 來源： 題型：
［生物――選修３ 現(xiàn)代生物科技專題］
長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 、
（至少寫出二項）。
（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。
其正確的順序為 （填序號）。
（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有 ；圖中標號3為 ，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
（5）動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜 。
（6）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 最接近，原因是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題
下列實例與所用的原理中，正確的是 ( )
A．無子番茄--多倍體育種
B．無子西瓜--單倍體育種
C．青霉素高產(chǎn)菌株--基因突變
D．克隆羊"多利"的培育--基因重組
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列實例與所用的原理中，正確的是 ( )
A．無子番茄--多倍體育種
B．無子西瓜--單倍體育種
C．青霉素高產(chǎn)菌株--基因突變
D．克隆羊"多利"的培育--基因重組
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