【題目】要使蘆葦的纖維長度較原來增加50%左右，需在蘆葦的生長期噴施的植物激素是
A. 乙烯 B. 脫落酸 C. 細胞分裂素 D. 赤霉素
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【題目】下圖表示蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程。下列相關敘述錯誤的是
A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖轉運
B. 果糖通過易化擴散由篩管轉運至薄壁細胞
C. ATP不足會直接抑制蔗糖在伴胞與篩管間轉運
D. 蔗糖不能通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞
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【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數量關系．請據圖回答下列問題：
（1）圖1細胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細胞產生的子細胞名稱是 ．
（2）圖3中CD段形成的原因 ，發生的分裂方式及時期是 ．
（3）圖2細胞分裂時期對應圖3的 段；基因的自由組合定律發生在圖3的 段．
（4）有絲分裂過程中不會出現圖4中的 （填字母）．
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【題目】在“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中，下列相關敘述正確的是
A. 對洋蔥不定根的誘導溫度越低越好 B. 剪取的根尖長度約0.5—1cm
C. 卡諾氏液主要起解離細胞的作用 D. 鏡檢時視野中均是染色體加倍的細胞
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【題目】下列屬于信息傳遞調節生物種間關系的是
A. 昆蟲散發性外激素傳遞信息 B. 雄鳥求偶時進行復雜的“求偶炫耀”
C. 冬去春來，“綠色”為食草動物提供信息 D. 窩巨在適宜波長的光下才能萌發生長
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【題目】每一個營養級都具有的能量流動方向有
①分解者 ②下一營養級 ③生長、發育和繁殖 ④呼吸散失
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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【題目】下列有關細胞與生命活動的描述，正確的是
A. 病毒沒有細胞結構，但能獨立完成各項生命活動
B. 單細胞動物能完成攝食、運動、反射等生命活動
C. 多細胞生物的每一個細胞均能完成各項生命活動
D. 一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成
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【題目】如圖為某農田生態系統的局部能量流動示意圖，字母表示能量值．據圖回答下列問題：
(1)流經該生態系統的總能量為_______（填字母），伴隨能量的輸入，碳元素以_______形式進入生物群落，f表示生態系統中能量的輸出部分，其形式為________。
(2)c表示_______________________________，初級消費者用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的________（填字母）表示。
(3)該農田棄耕后，可能發生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段，在此過程中生態系統的________穩定性下降。
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