【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是
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A. 過程①和②都發生在細胞質基質,過程③和④都發生在線粒體中
B. 只有過程①能產生還原氫,過程②③能消耗還原氫
C. 過程③和④都需要氧氣的參與
D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同
【答案】C
【解析】
據圖分析,過程①是細胞呼吸的第一階段,過程②是無氧呼吸的第二階段,過程③是有氧呼吸的第二、三階段,過程④是果醋制作。果醋發酵的微生物是醋酸菌,條件是30-35℃,持續通入無菌空氣,代謝類型是異養需氧型;果酒發酵的微生物是酵母菌,條件是18-25℃,初期通入無菌空氣,進行有氧呼吸大量繁殖,后期密封,無氧呼吸產生酒精,代謝類型是異養兼性厭氧型。
據圖分析,過程①是細胞呼吸的第一階段,過程②是無氧呼吸的第二階段,場所都是細胞質基質;過程③是有氧呼吸的第二、三階段,場所在酵母菌的線粒體;過程④是果醋制作,場所在醋酸菌的細胞質中,A錯誤;過程①是細胞呼吸的第一階段,會產生[H];過程②是無氧呼吸的第二階段,會消耗[H];過程③是有氧呼吸的第二、三階段,其中第二階段產生大量的[H],而第三階段消耗[H],B錯誤;過程③是酵母菌的有氧呼吸,過程④是醋酸菌的有氧呼吸,都需要氧氣的參與,C正確;過程①②③是酵母菌的呼吸作用,所需的最適溫度基本相同(18~25℃),過程④是醋酸菌的釀醋過程,所需的最適溫度在30~35℃,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環境中,每一環境中均生活15min。從開始到結束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次。假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表:
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(1)據題中所給信息可知,進入0 ℃環境時,首先增加的是哪項生理指標:____________(填表中字母),它代表的是____________;表中C項代表的是____________________。
(2)實驗過程中,能調節小鼠產熱量的生理指標是____________(填表中字母),能調節小鼠散熱量的生理指標是____________________(填表中字母)。表中A的分泌受____________激素、____________激素的調節,這兩種激素中對A的分泌的調節屬于反饋調節的激素是____________。
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【題目】下列物質在順濃度梯度進出細胞膜時,既不需要載體也不需要消耗細胞能量的一組物質是( )
①CO2②K+③葡萄糖 ④甘油 ⑤氨基酸 ⑥O2⑦蛋白質
A.①⑥⑦B.②③⑦C.③④⑤D.①④⑥
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【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是
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A.①屬于生物膜系統,把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關
D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質,實現核質之間的物質交換
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【題目】達爾文提出生物進化的內因是遺傳變異,下列哪個過程為自然選擇提供了這一基礎
A.DNA→DNAB.DNA→RNA
C.mRNA→蛋白質D.tRNA攜帶氨基酸
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【題目】在“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中,正確的實驗步驟是( )
A.染色→制片→水解→沖洗→觀察
B.制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察
D.水解→制片→沖洗→染色→觀察
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【題目】下圖表示小萌同學在實驗室培養大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法錯誤的是( )
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A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作
B. 培養基中必須含碳源、氮源、無機鹽和水
C. ③步驟接種環多方向劃線便于估計細菌數量
D. 接種結束后,將④倒置后放入培養箱中培養
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【題目】在推進精準扶貧過程中,多地結合當地實際,把食用菌產業作為脫貧致富的主導產業。農民通過種植食用菌和增加養殖業脫貧,建成了很多食用菌基地、養殖場和大型沼氣池,經濟效益大幅提高。請回答下列問題:
(1)某地在發展此生態農業時,食用菌屬于生態系統成分中的___________。調整結構后的生態系統,能夠使能量更有效地被人們利用,原因是______________________。
(2)部分家禽養殖戶在增加營養的基礎上延長光照時間,提高了家禽的產蛋率,該過程中光刺激傳遞的信息屬于___________信息。由此說明,信息傳遞在______________________等方面起著重要作用。
(3)與森林生態系統相比較,農業生態系統的抵抗力穩定性較低。從生態系統的營養結構上分析,其主要原因是____________________________________________。
(4)某些農戶開始發展生態果園模式(如下圖)。
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①若該生態系統中,家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽增重1kg,至少需要消耗___________kg生產者。
②從物質循環角度分析,碳元素在該生物群落內部以___________形式傳遞。
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【題目】拉馬克進化學說的進步意義體現在
A.科學地解釋了生物進化的原因
B.提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論
C.最先提出了比較完整的進化學說
D.使生物學第一次擺脫了神學的束縛,走上了科學的道路
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