【題目】關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞與表達的敘述，正確的是
A. DNA復制過程是先解旋后復制 B. DNA復制時需要DNA酶參與
C. 肌細胞和神經(jīng)細胞中有相同的基因進行了表達 D. 生物界所有的遺傳密碼都是統(tǒng)一的
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【題目】赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）
A.赤霉素能增加細胞中生長素的含量
B.赤霉素對生長素的分解應(yīng)該是抑制作用
C.合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸，所以生長素應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)
D.植物的整個生命過程需要多種激素的共同調(diào)節(jié)，不僅僅是上述兩種激素的作用
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【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（注：[ ]內(nèi)填數(shù)字， 填名稱。）
（1）圖中[2]的主要成分是________，與其形成有關(guān)的細胞器是[ ]__________。
（2）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[ ]_________。若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
（3）細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]_________供給。
（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有的細胞器是_______________。
（5）結(jié)構(gòu)[13]的功能是_______________。
（6）活細胞進行新陳代謝的主要場所是_______________。
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【題目】下列與教材相關(guān)的觀察類實驗的敘述正確的是
①觀察植物細胞的有絲分裂
②觀察線粒體
③觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
A. 以上實驗均需使用高倍鏡觀察
B. 均需要進行染色處理
C. 實驗①③均需使用鹽酸，但濃度不同
D. 實驗①③均需使用酒精，前者作用為漂洗，后者改變膜的通透性并分開DNA與蛋白質(zhì)
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【題目】下圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是( )
A. 各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3
B. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
C. 能提供綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
D. 2過程需多種酶參與，且需ATP供能
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【題目】為應(yīng)對“垃圾圍城”危機，很多省市對生活垃圾進行分類管理。下列說法錯誤的是（ ）
A.垃圾分類處理，實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用
B.微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展
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【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答以下問題。
(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是___________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)圖甲中細胞膜是在___________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。
(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關(guān)，曲線②影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。
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【題目】用呼吸抑制劑處理紅細胞，其對下列物質(zhì)吸收顯著減少的一組是（ ）
A. 葡萄糖、氨基酸 B. K＋、氨基酸
C. O2、H2O D. 甘油、脂肪酸
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【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖（圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液），乙圖是根毛細胞示意圖，丙為液泡體積隨時間變化坐標系。據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中的③相當于乙圖中的[ ]_______。它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________________。
（2）若將乙圖細胞浸在一定濃度的KN03溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原，若將乙圖細胞浸在一定濃度的蔗糖溶液中，只會發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是_______________________。
（3）請在丙圖上畫出根毛細胞在質(zhì)壁分離及復原過程中液泡體積變化的圖形。________________
（4）某生物研究性學習小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究，設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟：
Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號為1、2。
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入_____________的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。
Ⅲ.對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。
Ⅳ.兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察_______________________________________。
請分析回答下列問題：
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即________________________作用速率來進行探究的。
②若__________________________，這說明低溫會降低物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省?/span>
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