【題目】下圖為某生物基因表達過程示意圖，下列相關敘述正確是
A. 細菌的基因轉錄時兩條鏈同時作為模板,以提高轉錄效率
B. 青霉素可影響核糖體在mRNA上的移動，故而影響基因的轉錄過程
C. 該圖所示過程發生在真核細胞內，一個分子結合多個核糖體同時合成多條肽鏈
D. 原核細胞內該基因翻譯時所需的種類數與氨基酸種類數不一定相等
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對探究酵母菌種群數量變化規律實驗的敘述，正確的是（ ）
A. 用血球計數板計數酵母菌個數時，取適量培養液直接滴加到計數室內
B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數四條邊及其頂角的酵母菌數
C. 已知血球計數板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經稀釋10倍的培養液厚度為0.1 mm，計數時觀察計數室值為M個，則10 mL培養液中酵母菌的總數約為2.5 M×105個
D. 與一般的生物實驗一樣，該探究實驗也需要單獨設置對照組
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請據圖回答下列問題：
（1）雌二醇屬于_____________類化合物。
（2）1 000 m 持續全速游泳會使女子運動員胰島素水平_____________。
（3）由圖中檢測結果可推測，影響雌二醇激素水平的因素有_____________。
（4）1 000 m持續全速游泳會影響女子運動員胰島素水平，胰島素的生理功能是_____________________________,從而使血糖水平降低。
（5）葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4。結合圖3分析，下列因素中可能會引發糖尿病的有_____________ （填下列字母）。
a．體內產生蛋白M 抗體
b．體內產生胰島素抗體
c．信號轉導蛋白缺失
d．胰高血糖素與其受體結合發生障礙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于酶的實驗敘述，正確的是
A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細胞壁
B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶
C. H2O2分解實驗中.Fe3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強
D. 利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細胞含有32條染色體（2n=32）；雄蜂是單倍體，體細胞含有16條染色體（n=16）．雄蜂可通過一種特殊的減數分裂方式形成精子，如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體
B.一個初級精母細胞中含有16個DNA分子
C.在精子形成過程中，細胞含有的染色體始終為16條
D.若不考慮突變，一只雄蜂只能產生一個類型的精子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】古印加“神的糧食”——黎麥（自花傳粉，異源四倍體）是由兩種無親緣關系的二倍體作物經過幾千年的進化和選擇而形成的一種作物，其形成過程如圖1所示。請回答下列問題：
（1）據圖1分析，藜麥基因組計劃需測量________條染色體，在自然界中由甲到乙最可能是由________引起的。
（2）圖2表示在光照、溫度等條件適宜情況下，C02濃度對藜麥光合作用的影響，圖2中A點表示的含義是________________。長期處于圖2中B點條件下，葉面積較大的藜麥植株較高，原因是_____________。隨機摘取藜麥葉片，用無水乙醇提取葉綠素并測定其含量，為提高實驗數據的可信度，合理的處理方法是________________。
（3）藜麥種子含有苦味的皂甙，需先用水浸泡才能食用，但浸泡2小時后種子會發芽，推測種子發芽可能與________________（填植物激素）的減少有關。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦是重要的生命活動調節中樞，下列各項中屬于下丘腦功能的一組是（ ）
①釋放抗利尿激素 ②調控促激素的分泌 ③血糖平衡的調節中樞
④產生冷覺 ⑤滲透壓感受器 ⑥調節機體活動最高級中樞
A.①②③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤
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