【題目】將某種植物裁培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用CO2濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，則下列相關(guān)說法不正確的是（ ）
A.圖中曲線表示植物積累有機物的區(qū)段是bf
B.g點與a點相比，植物體內(nèi)有機物含量升高
C.de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是CO2供應不足
D.b、d、e三點的C3含量滿足e>b，e>d
【答案】D
【解析】
據(jù)圖密閉玻璃溫室中，初始二氧化碳量一定，所以曲線的拐點表示光合速率等于呼吸速率，即圖中b和f點可以表示光合速率等于呼吸速率，曲線下降時表示光合作用大于呼吸作用，上升時表示呼吸作用大于光合作用或只有呼吸作用。
A、若光合作用強度大于呼吸作用強度，密閉玻璃溫室內(nèi)二氧化碳的濃度會減少，bf段CO2濃度不斷降低，說明植物光合作用大于呼吸作用，植物積累有機物，A正確；
B、分析題圖可知，g點二氧化碳濃度小于a，植物植物光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳，g點有機物比a點高，B正確；
C、de段由于氣孔關(guān)閉，細胞間隙二氧化碳濃度低，影響了光合作用強度，CO2濃度下降趨于平緩；C正確。
D、e點是由于氣孔關(guān)閉，細胞間隙二氧化碳濃度低，所以固定的C5減少，C3的量減少，e點最低，D錯誤。
故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某池塘草魚種群増長速率的變化規(guī)律（如圖， T2之前的數(shù)據(jù)丟失）和該草魚種群同化能量的分配及流向（如圖），下列分析錯誤的是
A. T2到T5時草魚種群數(shù)量最可能呈S型增長
B. 圖中?代表的是草魚種群產(chǎn)生的糞便中的能量
C. 圖中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/（A+B+C+D）
D. 若池塘發(fā)生富營養(yǎng)化，魚類主要因為缺少氧氣而大量死亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞增殖的敘述，不正確的是
A. 不同動物同類器官的大小主要取決于細胞數(shù)量的多少
B. 細胞增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程
C. 有絲分裂過程中著絲點的分裂和染色體移向兩極均需要紡錘絲的牽引
D. 無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化，但有DNA的復制
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【題目】如圖為光合作用示意圖，其中a～f表示物質(zhì)，①～④表示反應過程。下列敘述錯誤的是（ ）
A.①過程發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
B.b為ATP，d作為③過程的還原劑
C.將a物質(zhì)用18O標記，最終在（CH2O）中能檢測到18O
D.圖中f物質(zhì)表示CO2，②過程有光、無光都能進行
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【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述，不正確的是
A. 含有本物種配子染色體數(shù)目的個體都叫單倍體
B. 由花粉直接培育出的個體一定是單倍體
C. 含有奇數(shù)個染色體組的個體一定是單倍體
D. 單倍體植株的細胞中可能含有一個或者幾個染色體組
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【題目】某生物細胞周期中的三個階段（用①、②、③表示）示意圖如下，每個階段內(nèi)繪有相應的流式細胞儀分析圖譜，據(jù)圖分析判斷下列錯誤的是（ ）
A. 一個細胞周期可表示為①→②→③過程B. DNA復制發(fā)生在①階段且易發(fā)生基因突變
C. 著絲點分裂和染色體加倍發(fā)生在②階段D. ③階段的細胞可能是剛剛完成分裂的細胞
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【題目】某有機物的氧化產(chǎn)物甲和還原產(chǎn)物乙都能與金屬鈉反應放出H2，甲、乙反應可生成丙，甲、丙都能發(fā)生銀鏡反應，此有機物是( )
A. 甲醛 B. 乙醛 C. 甲酸 D. 乙酸
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【題目】下圖為生物學實驗過程或結(jié)果示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和藍綠色的葉綠素a
B. 若圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，則細胞吸水能力逐漸增強
C. 圖丙右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用酸性重鉻酸鉀溶液替代進行檢測
D. 圖丁表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，待根長至5 cm左右剪取尖端2～3 cm用于解離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP逐級水解的過程圖，其中③是腺苷，⑤是能量。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）
A. 圖中①含有一個高能磷酸鍵
B. 圖中②是組成RNA的基本單位之一
C. 酶催化反應的實質(zhì)是降低化學反應的活化能
D. 酶a～c催化的反應中（底物的量相同），III過程釋放⑤最多
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