【題目】從生命系統的結構層次來分析，下列屬于種群的是 （ ）
A. 池塘中的一群魚
B. 培養基被污染后除乳酸菌外，又滋生了別的細菌和真菌
C. 培養皿中的大腸桿菌菌落
D. 一棵枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質中都含有肽鍵的一類物質是 ( )
A. 脂肪、載體和抗體 B. 胰島素、抗體
C. 性激素、載體和酶 D. 維生素D、甲狀腺激素和雌性激素
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【題目】某種牛基因型為AA的個體是紅褐色，aa個體是紅色，基因型為Aa的個體雄牛是紅褐色，雌牛為紅色。現有一頭紅褐色母牛生了兩頭紅色小牛，這兩頭小牛的性別是
A. 全為雄牛B. 全為雌牛
C. 一雌一雄D. 無法確定
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【題目】對下列實例的判斷中，正確的是( )
A．有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀
B．雜合子的自交后代不會出現純合子
C．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F1出現了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀
D．雜合子的測交后代都是雜合子
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【題目】將DNA分子徹底水解，得到的產物是( )
A. 兩條脫氧核苷酸單鏈
B. 四種脫氧核苷酸
C. 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基
D. C、H、O、N、P五種元素
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【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的過程是 （ ）
①轉動轉換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡②在低倍鏡下找到目標③將目標移至視野中央
④調節細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜，物象清晰為止
A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①
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【題目】如圖表示某種群的增長曲線，據圖回答下列問題：
（1）圖中曲線表示種內斗爭最激烈的是________ 段，t3后種群數量不能無限增長的原因是__________ ，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：__________
（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產量，每次捕撈后該種魚的數量需保持在___________點左右，原因是______________________________________
（3）若此圖表示某地老鼠種群數量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：______________
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【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的增殖過程及利用基因工程和細胞工程來制備抗該病毒抗體的流程。請分析回答下列問題。
（1）圖中過程②表示遺傳信息的__________，過程①形成的RNA與過程③形成的病毒RNA，二者的堿基序列是____________。
（2）將血細胞凝集素基因導入雞胚細胞常用方法是______________。為了檢測雞胚細胞中是否產生了血細胞凝集素，分子水平的檢測方法是____________。
（3）小鼠體內漿細胞是由受刺激的______________細胞增殖、分化形成的，在此過程中，核內DNA采用__________復制方式合成子代DNA。
（4）經過程⑥得到的血細胞凝集素在免疫學上作為________注入小鼠體內，一段時間后小鼠體內形成漿細胞的過程屬于特異性免疫反應中的________________。過程⑧形成的細胞M的特點是__________________。
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【題目】有關人體細胞外液的敘述，不正確的是
A.人體內的細胞外液構成了人體的內環境
B.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C.人體內細胞通過細胞外液與外界環境交換物質
D.人體內的毛細血管管壁細胞的具體內環境是血液和組織液
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