【題目】科考隊員登上南極“冰蓋之巔”后，他們生理上出現的適應性變化是 （ ）
①體溫下降
②體溫調節中樞興奮性增強
③機體耗氧量降低
④甲狀腺激素分泌量增加
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
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【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述不正確的是
A. 甲圖中a曲線所指的細胞結構是內質網
B. 甲圖中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
C. 圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網
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【題目】下列有關光合作用和細胞呼吸中[H]的敘述，正確的是( )
A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原
C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成
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【題目】種子萌發時所需酶的來源可能是新合成的，也可能是原先存在的酶被激活的結果。為探究小麥種子萌發過程中淀粉酶的來源，以氯霉素為蛋白質合成的抑制劑，以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標，對萌發的小麥種子做了分組培養實驗，每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性，結果如下：
請回答：
（1）比較Ⅰ、Ⅱ組實驗結果，對小麥種子萌發過程中淀粉酶的來源可能是：___________________。
（2）上述實驗的實驗原理是：________________________________。
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【題目】下圖是某種植物細胞進行有絲分裂的模式圖，據圖回答：
（1）圖______所示的細胞中，每條染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上，染色體的形態數目清晰可辨；圖_______ 所示的細胞中，每個著絲點一分為二，染色體數目加倍。
（2）圖B所示的細胞中，染色體數目為________條．
（3）若要在光學顯微鏡下觀察到以上有絲分裂的圖像，需要制作臨時裝片，其制作流程為：________→ ___________→ __________→制片
（4）在觀察裝片時，______（填“能”或“不能”）觀察到一個細胞中染色體的動態變化，原因是： _________________________________。
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【題目】生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據圖回答下列問題
（1）圖中甲是________，其產生的部位是_____________________。
（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是__________________________，可在人體細胞中進行的是_______________________________。
（3）蘋果貯久了，會有酒味，其原因是發生了圖中__________________過程，但馬鈴薯貯久了卻沒有酒味產生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中_____________過程。
（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_______。
（5）寫出有氧呼吸的總反應式___________________________________________。
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【題目】春季隨著溫度的增加，一般首先形成以硅藻為主的浮游藻類群落，而后轉為綠藻為主，繼而藍藻占絕對優勢，這體現了群落的
A. 時間結構 B. 垂直結構 C. 水平結構 D. 分層現象
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【題目】關于ATP的生成的機制，Peter Mitchell猜想是通過物質分解產生的高能電子沿著電子傳遞鏈傳遞時形成的H+梯度能量驅動ATP的形成，從而提出化學滲透假說。假說需要證據的支持，使用解偶聯劑進行的實驗就是其中的證據之一。據圖回答下列問題：
（1）ATP是生物體的直接能源物質，其結構簡式是_______________，其中遠離腺苷的______容易斷裂與形成。
（2）解偶聯劑能夠插入到線粒體內膜，起到____________的作用，它使線粒體內膜和膜間隙的_____喪失，使H+無需通過ATP合成酶而進入線粒體。
（3）這種解偶聯在冬眠動物的棕色脂肪中也會發生，它們絕大部分氧化分解產生的能量被釋放為____而不是轉化為_________。
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