【題目】在有氧呼吸的3個階段中，屬于第二、三階段的共同點是（ ）
①都在線粒體中進行；
②都需要氧氣的參與；
③都能產(chǎn)生［H］；
④都能生成ATP
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（ ）
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
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【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化過程示意圖。 下列分析不正確的是（ ）
A. 在該河流的AB段上，需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機物被細(xì)菌分解而被大量消耗
B. 該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者
C. 相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強的恢復(fù)力穩(wěn)定性
D. BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖
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【題目】如圖表示下列名詞的關(guān)系圖．其中1，2，3分別是（ ） 
A.原核生物、黑藻、細(xì)菌
B.細(xì)胞、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、DNA，血紅蛋白
D.脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸
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【題目】為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中，在適宜條件下培養(yǎng)24h后，測量每組切段平均長度，結(jié)果見下表。分析并回答下列問題：
（1）上述實驗遵循的原則有_____________(填兩項），由上述結(jié)果可初步判斷促進胚芽鞘生長的最適濃度范圍為__________________。
（2）上述實驗結(jié)果___________(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是______。
（3）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mgL-1還是10mgL-1，請根據(jù)上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗思路：___________________。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:________________________。
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【題目】有關(guān)如圖所示多肽的敘述中，正確的是（ ） 
A.該化合物叫三肽
B.有游離的氨基和羧基各1個
C.有4中不同的R基
D.形成過程中失去了3分子水
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【題目】如圖表示人體的三大有機物的部分代謝途徑和產(chǎn)物，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A物質(zhì)是___________________，B物質(zhì)是___________
（2）能完成⑨過程的細(xì)胞器是_________，如果通過該過程合成的蛋白質(zhì)有100個氨基酸且由3條多肽鏈構(gòu)成，則控制此蛋白質(zhì)合成的基因至少含________個堿基對（不考慮終止密碼子），此蛋白質(zhì)至少含有個________氨基。
（3）圖中除⑥過程外，能產(chǎn)生水的生理過程還有______（填序號），若機體需要較多地依賴②過程提供能量，則表明細(xì)胞處于_______狀態(tài)，當(dāng)發(fā)生______障礙時，人體通過⑧⑤⑥過程大量供能，以保證機體的能量所需。
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【題目】生物體中的某種肽酶可催化水解肽鏈末端的肽鍵。則該肽酶作用的結(jié)果為
A. 蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B. 多肽鏈分解為氨基酸
C. 多肽鏈分解為若干短肽 D. 氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物
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【題目】人注射了乙肝疫苗后，可引起機體發(fā)生的免疫反應(yīng)是（ ）
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生乙肝病毒抗體
C.可促進漿細(xì)胞釋放淋巴因子
D.刺激機體產(chǎn)生能與乙肝病毒特異性結(jié)合的抗體
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