Question

【題目】某同學設計了一個驗證“幼嫩葉片可以產生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的實驗。

材料：如圖所示健康植物幼苗若干，不含（或含）生長素的羊毛脂，剪刀等。

實驗步驟：

①取兩盆長勢相同的植物，去除頂芽，分別標號甲、乙。

②用剪刀剪去甲盆植物A葉片，在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理。

③甲乙兩植物置于相同條件下培養一段時間，觀察葉柄A的情況。

下列有關實驗的分析正確的是（ ）

A.步驟①可以不去頂芽

B.本實驗也可以用B、C葉片做研究對象

C.本實驗不能達到實驗的

D.一段時間后甲組葉柄會脫落，乙組葉柄也會脫落

Answer 1

【答案】C

【解析】

分析題干可知，該實驗的目的是驗證“幼嫩葉片可以產生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”，實驗的自變量是葉柄處是否含有生長素，因變量是葉柄的脫落情況，其他變量屬于無關變量，實驗設計過程中無關變量應保持一致且適宜，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析和評價實驗，預期實驗結果并獲取結論。

A、該實驗的目的是驗證“幼嫩葉片可以產生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”，實驗時，為了避免頂芽產生的生長素對葉柄脫落的影響，應該將頂芽去掉，A錯誤；

B、由于A葉片產生的生長素對葉柄B、C有影響，因此用葉片B、C作研究對象是不恰當的，B錯誤；

CD、由于甲組剪去葉片后，葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理，因此，甲組葉柄脫落，乙組葉柄不脫落，但是不能說明葉柄的脫落是由于生長素阻止的，該實驗還缺少一組對照設置，應該增設剪去A葉片，在葉柄斷口敷上含生長素的羊毛脂的一組，然后與甲、乙組相同條件下培養；因此只有甲、乙組，該實驗不能達到驗證“幼嫩葉片可以產生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的目的，C正確，D錯誤。

故選C。