【題目】下列有關真核生物膜結構與功能的敘述正確的是（ ）
A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行
B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
C．生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上脂質的種類和數量
D．生長激素的合成和分泌過程體現了生物膜結構和功能的相互聯系
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某蛋白質分子中一條多肽鏈，其中共有5個甘氨酸（C2H5O2N）且分別位于第1、8、20、23、30位。現去掉其中所有的甘氨酸得到4條長短不等的肽鏈，則相對于原肽鏈，下列敘述錯誤的是
A. O原子數目不變
B. 氨基和羧基分別增加3個
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在-R（側鏈基團）上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
A. 蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N
B. 水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C
C. 蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、H
D. 水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）_____________
（2）_____________
（3）_____________
（4）_____________
（5）_____________
（6）人體的肝細胞核酸中含有的堿基種類是_____________
（7）核酸是一切生物 的攜帶者，能控制 的合成。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水綜合而成，其中含有3個丙氨酸，現用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產物。（如圖）下列有關該過程的敘述錯誤的是（ ）
A. 該過程肽鍵數目減少5個 B. 水解產物分子量比原多肽增加90
C. 水解產物至少有6個氨基 D. 產物中短肽氧原子數目比原多肽增加7個
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中，正確的是( )
A. 呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度
C. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點
D. C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組利用圖1裝置培養某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖2所示。請據圖回答：
（1）植物根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，原因是_____________。若用缺鎂的完全培養液培養，葉肉細胞內________合成減少，從而影響植物對光的吸收。
（2）在光下，根尖細胞內合成ATP的場所有__________。
（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內CO2濃度最高點和最低點依次是________和________；t4時補充CO2，此時葉綠體內C3的含量________。
（4）根據測量結果t4時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了128 mg，此時植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時溫度升高至35 ℃，植株光合速率的變化是________（升高/不變/降低）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側濃度大小是a b
（2）圖丙中相當于圖甲中c結構的是 （填序號），結構②當中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 。
A．細胞液＞外界溶液 | B．細胞液＜外界溶液 |
C．細胞液=外界溶液 | D．都有可能 |
（3）把一個已經發生質壁分離的細胞浸入清水當中，發現細胞液泡體積增大，說明細胞在 ，細胞能否無限吸水？ ，原因是 ．
（4）把一個已經發生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發現細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
