【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述中，錯誤的是
A.基因突變和基因重組都對生物進(jìn)化有重要意義
B.基因突變能改變基因中堿基序列，而基因重組只能改變基因型
C.真核細(xì)胞分裂過程中的基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是驗證酶的催化特性的幾組實驗，1~5號試管內(nèi)裝有等量的H2O2液。 1~4號試管控制溫度與投入物品如圖所示，請回答：
（1）若投入物品后，立即用帶有火星的衛(wèi)生香去試探1~4號試管口，______號試管口會出現(xiàn)猛烈燃燒現(xiàn)象。
（2）若要證明酶的活性受酸堿度的影響，須增設(shè)5號試管，請補充：
①先將5號試管pH調(diào)至為酸性或者堿性，再向試管內(nèi)應(yīng)加入_____________；
②5號試管溫度應(yīng)控制在37℃。
③設(shè)置的5號試管與_________號試管（此試管內(nèi)加一定量蒸餾水，使之與5號試管液面平齊）可作為一組對比實驗，從而證明酶的活性受酸堿度的影響。
（3）酶與人們的生活密切相關(guān)，某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明：該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其主要原因是：________________ 。
（4）酶的催化效率比無機催化劑的催化效率更高，原因是_________：
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【題目】回答下列有關(guān)人類遺傳病及其信息傳遞的問題：
先天性甲狀腺功能減退癥是新生兒中一種常見的內(nèi)分泌疾病， 受基因 A/a 控制。 下圖為甲狀腺功能減退癥患兒家系圖。
（1）根據(jù)圖可以判斷，該疾病的遺傳類型是____。
A.X 連鎖顯性遺傳病 B.X 連鎖隱性遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病 D.常染色體隱性遺傳病
（2）該家族中母親的基因型是___。 若再懷一胎， 胎兒患病的概率是____。
（3）下列措施中能夠?qū)υ摷膊∑鸬筋A(yù)防作用的有____。（多選）
A.禁止近親結(jié)婚 B.胎兒性別篩查 C.嬰兒甲狀腺激素檢測 D.胎兒基因診斷
（4）經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該患者促甲狀腺激素高于正常水平，若給患兒補充甲狀腺激素，其病癥會緩解。下列對造成該癥狀原因的猜想合理的是____。（多選）
A.甲狀腺受體功能缺陷 B.甲狀腺激素分泌過多
C.甲狀腺激素分泌不足 D.甲狀腺激素合成不足
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【題目】以洋蔥表皮細(xì)胞為材料，在m時分別用 0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的尿素溶液、清水加以處理后，n時再用清水分別處理，測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示，圖中代表尿素處理結(jié)果的是
A. a B. b C. c D. d
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【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是（ ）
A.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
B.卵→卵裂→原腸胚→幼體
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體
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【題目】下面是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖。請分析回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是_________________________________。
（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是___________，被激活的酶X的直接作用是___________，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是______________________。
（3）___________（“能”或“不能”）用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料。
（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部______________（填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”）更明顯。若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證，可取彎曲處作_______________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度，并與對照組的觀察結(jié)果進(jìn)行比較，對照組應(yīng)為生長狀態(tài)相同______________________的胚芽鞘。
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【題目】關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是（ ）
A.線粒體退化消失
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>
D.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分
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