科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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科目：高中生物 來源：2011屆湖南省長沙市一中學高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中_________________端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 ___________________等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有________________________；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是______________________。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過__________層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A的物質跨膜運輸方式是 __________________，運輸到A處至少要穿過 _______________ 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過_____________________ (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是________________________，當某人營養不良時，會導致內環境中的__________________含量增加。
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科目：高中生物 來源： 題型：
(每空1分，共10分)右圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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