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【題目】人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是（）

A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖

B．巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化

C．口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌

D．體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性

【答案】D

【解析】

試題分析：鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖，屬于非特異性免疫，A錯誤；巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化，屬于非特異性免疫，B錯誤；口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌，不屬于免疫反應，C錯誤；體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性，屬于特異性免疫中的體液免疫，D正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能降解尿素的細菌（目的菌）。培養基成分如左表所示，實驗步驟如圖所示。請分析回答問題：

（1）從培養基的物理性質分析，該培養基屬于_____________；從培養基的用途分析，該培養基屬于_____________。

（2）在實驗過程中：①培養基、培養皿；②玻棒、試管、錐形瓶、吸管；③瘤胃中液體；④涂布器。其中需要滅菌是_____________（填序號）。

（3）分離分解尿素的細菌實驗時，甲同學從培養基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學堅信自己的實驗結果是準確的，則甲同學的實驗結果產生差異的原因最可能是____________

（填序號）

①取樣不同 ②培養基污染 ③操作失誤 ④沒有設置對照

（4）為確定實驗中微生物屬于尿素分解菌，可在培養基中加入酚紅指示劑，若菌落變成__________色，說明瘤胃中的微生物能分解酵素。理由是______________________________。

（5）為進一步確定取自瘤胃中液體的適當稀釋倍數，將接種的培養皿放置在37°C恒溫培養箱中培養24h～48h，觀察并統計具有紅色環帶的菌落數，結果如下表，其中___________倍的稀釋比較合適。

（6）若要在如圖實驗中對瘤胃中的目的菌進行計數，應采用什么計數法？___________________，該方法的缺點是容易導致結果偏小，請寫出結果偏小的原因_______________________________。（寫出一項即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋制作過程中，需從充氣口（）
A.先通入一段時間O2 ，以后停止通入
B.不斷通入O2
C.整個過程不需通入O2
D.先密閉一段時間（無O2），然后再通入O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因表達載體的構建描述錯誤的是（）

A．基因表達載體的構建是基因工程的核心

B．基因表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因、復制原點等部分

C．目的基因主要是指編碼蛋白質的結構基因

D．構建的基因表達載體都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發的種子的呼吸作用的方式及其產物，有關分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發的種子的呼吸作用是否產生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究：①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，發育成胚胎。下列有關敘述中，錯誤的是( )