【題目】某興趣小組為研究生長素(IAA)和赤霉素( GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結果。請回答有關問題:
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(1)實驗中除激素的因素外,可能影響實驗結果的因素稱________。圖中“ ?”處理方式是 ____________。
(2)實驗中用激素處理胚芽鞘時,應將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養液中,原因是________________。若實驗中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度_______(填“會”、“不會”或“不一定”)減少。
(3)據圖推斷IAA和GA3混合使用后對胚芽鞘的生長具有_______作用。后續實驗發現,適宜濃度的GA3處理芽尖細胞,分裂間期明顯變短,間期分子水平上所發生的主要變化是________。
(4)用一般的理化方法很難檢測出瓊脂塊中生長素的含量,F將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素。該實驗 的缺陷及補救措施分別是___________________
【答案】無關變量 不加激素(加等量蒸餾水) 生長素被吸收后在植物體內的運輸是極性運輸(或只能由形態學上端運輸到形態學下端) 不一定 協同 DNA復制、有關蛋白質的合成 缺少對照組 增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗
【解析】
1、生物實驗一般要遵循的原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則;確定實驗題目一般是按照“探究自變量對因變量有何影響”來確定。據實驗結果可知,生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長具有協同作用。
2、實驗的自變量是生長素(IAA)和赤霉素的種類,因變量是胚芽鞘長度,其他屬于無關變量,按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗,分析和處理實驗結果,并獲取結論。
(1)該實驗中,激素屬于自變量,除激素的因素外,可能影響實驗結果的因素稱無關變量。圖中“?”組為對照組,處理方式是不加激素(加等量蒸餾水)。
(2)由于生長素被吸收后在植物體內的運輸是極性運輸,即只能由形態學上端運輸到形態學下端,故實驗中用激素處理胚芽鞘時,應將IAA加在胚芽鞘尖端;若實驗中使用的IAA濃度為m,由于不能確定生長素的最適濃度,故低于m濃度時的生長素的作用可能高于或低于m濃度的促進作用,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度不一定減少。
(3)據圖數據可知,IAA和GA3混合使用的一組生長明顯高于單獨使用IAA和GA3的一組,故說明二者具有協同作用。細胞分裂間期所發生的主要變化是DNA復制和有關蛋白質的合成。
(4)實驗設計應遵循對照原則,現將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素.該實驗的缺陷及補救措施分別是缺少對照組,應增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗。
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【題目】豌豆在自然狀態下是純種的原因是
A. 豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物
B. 豌豆先開花后受粉
C. 豌豆品種間性狀差異大
D. 豌豆存在雜合致死的現象
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【題目】圖為高等動物、植物細胞局部亞顯微結構拼接示意圖,請據圖回答。([ ]中填寫數字代號、橫線上填寫文字)
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(1)與高等植物相比,高等動物細胞特有的結構是[ ]___________。
(2)在動物細胞中,對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的細胞器是[ ]__________。
(3)圖中植物細胞的結構中[ ]___________和[ ]___________是洋蔥根尖分生區細胞所不具有的。
(4)動物細胞中與能量代謝有關的細胞器是[ ]_____________。
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【題目】某雌雄異株的植物(2N=32),對其花色(紅花與白花,相關基因用A與a表示)、葉形(寬葉與窄葉,相關基因用B與b表示)兩對相對性狀進行研究,發現含有B或b的雌配子中有一種配子無受精能力。現將表現型相同且都為寬葉的一對親本雜交得F1,F1表現型及比例如下表:
紅花寬葉 | 白花寬葉 | 紅花窄葉 | 白花窄葉 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
回答下列問題:
(1)由表格判斷,控制紅花和白花這對性狀的基因位于_____染色體上,控制寬葉和窄葉這對性狀的基因位于_____染色體上。
(2)雜交親本的表現型均為_____,其中雌性個體產生的有受精能力配子的基因型有_____,無受精能力的配子的基因型有_____。
(3)取F1中全部的紅花窄葉植株與紅花寬葉植株隨機交配得到F2,F2的表現型及比例是_____。
(4)請寫出F1代白花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交產生F2的遺傳圖解。_____
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【題目】某同學為了探究過氧化氫酶量對酶促反應速率的影響,設置了如圖1所示裝置,請回答:
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(1)酶的化學本質是_____________,酶在細胞代謝中的作用機理是_____________,本實驗中對自變量的控制可通過_____________來實現,除了自變量和因變量外,本實驗中的無關變量有_______________(答出2點即可)。
(2)若根據第一次實驗得到了量筒內液面高度變化與時間的關系如圖2所示,請在圖中用虛線畫出第二次實驗(增加酶的數量)的曲線。_______
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(3)若要驗證酶的高效性,只需利用圖1的實驗裝置,作出如下改變(寫出具體措施):________。
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【題目】馬拉松運動越來越受到人們的喜愛,在跑步過程中,機體通過調節,使各個器官、系統協調運動,共同維持內環境的相對穩定。下圖是下丘腦參與調節內環境穩態的模式圖,其中①②③④⑤表示相關激素,請據圖回答問題:
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(1)運動員聽到發令槍響后迅速起跑,下圖表示運動員體內在這一反應過程中的一段傳出神經纖維上局部電流和興奮的傳導方向圖解(彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導方向),其中正確的是_______。
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(2)運動過程中機體產熱增多,遇過神經調節,引起皮膚________和汗腺分泌增強,這一調節過程的中樞位于________。
(3)運動員大量出汗,導致細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦通過垂體釋放________,促進腎小管和集合管________ ,同時,________產生渴覺,使運動員主動補水,維持細胞外液滲透壓正常。
(4)運動引起血糖大量消耗,此時骨骼肌細胞的直接供能物質是________,血糖含量降低時,_______ 分泌的激素⑤增多,使血糖快速補充。
(5)運動員血液中②的含量變化對________ (填圖中標號)的分泌起調節作用,這種調控稱為________ 調節。
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【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調查了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見下圖。下列有關敘述正確的是
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A. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱
B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險越小
C. 距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素
D. 在該系統中的各種生物之間,物質都可以循環利用
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【題目】溫室大棚種植番茄時,經常會遭遇白天持續高溫現象,為研究此現象對番茄的影響,某科研小組測定了甲、乙兩組番茄光合速率的變化,結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}。
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(1)綠色植物的葉肉細胞參與光合作用的色素 有___________兩大類,分布在___________上。甲、乙兩組番茄除控制白天溫度不同外,還要控制___________(至少寫兩個)等環境條件相同。
(2)9:30時,甲、乙兩組番茄的CO2吸收速率相等,此時兩組番茄的CO2固定速率___________(填“相等”或“不相等”),理由是______________________。
(3)11:00之前,兩組番茄CO2吸收速率不斷增強的主要原因是___________。
(4)11:00和15:30時甲、乙兩條曲線均出現峰值,經檢測甲、乙兩組葉片峰值時胞間CO2濃度相等,此時適當提高乙組大棚內CO2濃度,推測乙組番茄葉綠體中C3的含量會___________(填“上升”“基本不變”或“下降”)。
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【題目】用光學顯微鏡觀察發生質壁分離現象的洋蔥表皮細胞,不能檢視到染色體的原因是
A. 沒有用龍膽紫染色 B. 試劑破壞了染色體結構
C. 無染色體形成 D. 顯微鏡倍率不夠
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