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【題目】下列關于生物體內蛋白質和氨基酸的敘述錯誤的是

A. 組成蛋白質的氨基酸種類約有20種

B. 高溫可使蛋白質分子的空間結構伸展、松散

C. 多條肽鏈可通過脫水縮合相互結合在一起

D. 蛋白質中肽鍵的數目與氨基酸和肽鏈的數目均有關

【答案】C

【解析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對氨基酸及其脫水縮合、蛋白質的結構等相關知識的識記和理解能力。

組成生物體蛋白質的氨基酸約有20種，A正確；高溫可使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散，B正確；多個氨基酸可通過脫水縮合相互結合在一起，C錯誤；蛋白質中肽鍵的數目與氨基酸和肽鏈的數目均有關，肽鍵數＝蛋白質中氨基酸數—肽鏈數，D正確。

練習冊系列答案

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【題目】某同學在做葉綠體色素的提取和分離的實驗中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因是

①無水乙醇加入量太多

②未加SiO2

③使用放置了兩天的菠菜葉

④只畫了一次濾液細線

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解,請據圖回答下列問題。

(1)該實驗是_______所做的肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解。

(2)該實驗是在________實驗的基礎上進行的,其目的是證明“____”的化學成分。

(3)在對R型細菌進行培養之前,必須首先進行的工作是_________________。

(4)依據圖a所示實驗,可以作出______的假設。

(5)為驗證上面的假設,他們又設計了圖b的實驗:實驗中加入DNA酶的目的是_________,他們觀察到的實驗現象是__________。

(6)通過上面兩步實驗,仍然不能說明____________,為此他們設計了圖c的實驗:他們觀察到的實驗現象是__________,該實驗能夠說明__________。

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【題目】植物激素在植物生命活動中起著重要作用。請回答下列問題：

（1）用三種植物激素依次單獨處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株，發現矮化豌豆植株明顯增高，擬南芥葉片衰老變黃，菠蘿植株提早開花結果。則這三種植物激素可能分別是___________。

（2）下圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單測光照下的生長情況，乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則丙中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別是___________。

（3）激素調節是轉錄水平的調節。有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2，4—D的培養液中，并如入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且2，4—D濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。據此實驗結果，可推知______________________。為使實驗更嚴謹，還需將___________，作為對照組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活飲用水的微生物安全性日常檢測是非常重要的。請回答下列問題：

（1）將己知體積的飲用水用____________過濾后，將其放在含有____________培養基上培養，根據培養基上黑色菌落的數目，計算出水樣中大腸桿菌的數目。

（2）為了探究溫度對大腸桿菌種群數量的影響。將適量大腸桿菌菌液與適量的無菌葡萄糖溶液混合均勻，取等量取適量接種到若干培養瓶中，隨機均分成幾組，并編號，現在在顯微鏡下用血細胞計數板進行計數，并記錄，再將各組分別置于不同溫度的環境中培養兩周，每天同一時間取樣技計數，并記錄。統計分析實驗所得數據。

①請預期實驗結果（設計一個坐標系，分別畫出大腸桿菌在最適溫度及高于、低于最適溫度時的種群數量變化趨勢曲線）

②在整個實驗過程中，從靜置培養瓶中取培養樣液計數時應注意______________________。培養后期樣液需用____________稀釋后再計數。將樣液稀釋103倍，采用血細胞計數板計數（計數室規格為2mm×2mm×0.1mm，共25個中格），所觀察到的計數室中大腸桿菌分布如下圖。若只以圖中5個中格的統計為例，則培養液中大腸桿菌數為____________個/mL。