【題目】興奮在中樞神經系統的傳導過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象,如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖。突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質,它的受體是膜上某些離子的通道。據圖回答下列問題:
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(1)當興奮傳至神經元軸突末梢時,引起_________向突觸前膜移動,其中的神經遞質通過_________方式釋放到突觸間隙中。神經遞質在突觸間隙中的移動________(會/不會)消耗ATP。
(2)乙酰膽堿酯酶是一種能夠分解乙酰膽堿的酶,某藥物能夠抑制乙酰膽堿酯酶的活性,該藥物可能導致該神經纖維保持__________________的狀態。
(3)興奮由A處向B處傳導時,會引起Gly釋放并與突觸后膜的受體結合,導致離子通道乙打開,而使興奮傳導過程被抑制。據此推測,離子通道乙應該為________(陽離子/陰離子)的離子通道。
(4)B點在未受到刺激時,能夠維持靜息電位,其電位表現為_______________,大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因是___________________________________。
(5)Gly作為神經遞質,其與激素作用的相同點是______________________________。
【答案】 突觸小泡 胞吐 不會 持續興奮 陰離子 內負外正 靜息時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內 都需要與相應的受體結合后才能發揮作用
【解析】試題分析:本題以圖文結合的形式考查學生對神經調節等相關知識的掌握情況。從題圖和題意中提取有效信息:如突觸2抑制突觸1興奮傳導、乙酰膽堿酯酶是一種能夠分解乙酰膽堿的酶等,以此作為解題的切入點,圍繞“突觸的結構、興奮在神經細胞間的傳遞過程、動作電位和靜息電位產生的機理”等相關知識,結合問題情境進行分析作答。
(1) 當興奮傳至神經元軸突末梢時,引起突觸小泡向突觸前膜移動,其中的神經遞質通過胞吐方式釋放到突觸間隙中。神經遞質經擴散通過突觸間隙,因此神經遞質在突觸間隙中的移動不會消耗ATP。
(2)由圖可知:乙酰膽堿是一種興奮性神經遞質,當乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后,會引起突觸后膜所在的神經纖維興奮。某藥物能夠抑制乙酰膽堿酯酶的活性,使得乙酰膽堿發揮效應后,不能及時被乙酰膽堿酯酶分解,該藥物可能導致該神經纖維保持持續興奮。
(3)興奮由A處向B處傳導時,釋放的Gly與突觸后膜的受體結合,使興奮傳導過程被抑制,據此可推知:打開的離子通道乙為陰離子通道,導致陰離子內流,使突觸后膜繼續維持外正內負的靜息電位差。
(4)靜息電位表現為內負外正。神經細胞內的K+濃度明顯高于膜外。靜息時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,這是大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因。
(5) Gly作為神經遞質,與激素作用的相同點是:都需要與相應的受體結合后才能發揮作用。
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【題目】人體的內環境組成如圖所示,其中①~④表示相關液體。下列敘述正確的是
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A. 人體的內環境主要由液體①②③構成
B. 液體④的蛋白質含量高于①②③
C. 液體②能與液體④直接進行相互物質交換
D. 液體④中的O2濃度高于液體③
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【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈+RNA病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖(設每次復制完成后,-RNA立即水解)。以下分析不正確的是
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A. 催化①、②過程的物質N是RNA復制酶
B. EV71遺傳信息的表達不經過轉錄過程
C. M轉變成衣殼蛋白、蛋白酶和N涉及肽鍵斷裂
D. —個+RNA連續復制n次可以產生2n個+RNA
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【題目】下列關于病原菌的敘述,錯誤的是( )
A. 致病性是病原菌的重要屬性
B. 菌毛和莢膜關聯著細菌的毒力
C. 病原菌一旦感染人體必然使人患病
D. 各種病原菌定居在人體內各種適宜的組織環境中
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【題目】下列關于現代生物進化理論的敘述,正確的是( )
A. 現代生物進化理論的核心是拉馬克的自然選擇學說
B. 生物進化的實質是種群基因型頻率發生了改變
C. 漫長的共同進化使地球上出現了多種多樣的生態系統
D. 超級細菌的出現是因為抗生素的濫用導致細菌發生基因突變
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【題目】在生物工程中,正確選擇材料是成功實現生物工程的前提。下列材料選擇不符合生物工程要求的是( )
A. 采用植物分生區(莖尖)組織培養技術進行作物脫毒
B. 采用去核的MⅠ期的卵母細胞作為供體細胞核的受體
C. 采用人工改造的天然質粒構建基因表達載體
D. 選用傳代10代以內的細胞用于核移植的供體細胞
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【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖。
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(1)光合作用碳(暗)反應利用光反應產生的_______,在___________中將CO2轉化為三碳糖,進而形成淀粉和蔗糖。
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率_________。本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是____________。
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中_________增加。已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產物利用量減少,____________降低,進而在葉片中積累。
(4)綜合上述結果可推測,葉片光合產物的積累會___________光合作用。
(5)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官,檢測___________葉片的光合產物含量和光和速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結果是_____________,則支持上述推測。
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【題目】下列各項敘述,錯誤的是
A. 分解者都是異養需氧型生物
B. 生產者能將無機物制造成有機物
C. 消費者消耗的有機物都直接或間接地來自生產者
D. 人體內的蛔蟲是厭氧型的消費者
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