【題目】下圖表示能量流經某生態系統第二營養級示意圖[單位：J/(cm2a)]。據圖分析，有關敘述正確的是
A. 該生態系統第二營養級同化的能量為100J/(cm2a)
B. 第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是80J/(cm2a)
C. 能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是15%
D. 從A到E的20J/(cm2a)屬于凈初級生產量
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【題目】如圖表示的是ATP和ADP之間的轉化圖，可以確定（ ） 
A.A為ADP，B為ATP
B.能量1和能量2來源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質
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【題目】圖1表示下丘腦參與的部分調節過程,A~D代表激素,①~④表示過程。據圖回答。
(1)下丘腦在維持人體水和電解質平衡中起重要作用,圖1中激素A的名稱是______。
(2)饑餓狀態下,導致血糖升高的神經調節過程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起______的反射性興奮,并由神經調節肝臟的代謝,另一方面經由______,促進______和胰島A細胞分泌激素B和C,以協同升血糖。
(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結果如圖2。
①開始時的30 min內,血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過_____方式被吸收入血液。30 min后,在較高濃度_____的調節下,肝細胞內的反應過程____(填圖1中的數字符號)顯著加強,使血糖恢復正常。
②圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是__。這一事實說明肥胖者胰島素調節血糖的效率低,肥胖是導致__的危險因素。
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【題目】關于內環境與穩態的敘述，正確的是
A．內環境主要由血液、組織液和淋巴組成
B．內環境中多余的H+主要從肺排出
C．血漿是內環境中最活躍的部分
D．Na+、K+以離子通道蛋白方式從消化道進入內環境
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【題目】如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據圖分析，下列敘述錯誤的是( )
A. a、b、c、d都是通過血液循環到達靶細胞
B. c激素由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程
C. d表示胰島素，通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度
D. a、b、c、d都是與受體結合來發揮作用的
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【題目】下列關于培育生物新品種的敘述，錯誤的是
A. 可用低溫處理誘導多倍體 B. 基因工程育種的原理是基因突變
C. 單倍體育種的優點是明顯縮短育種年限 D. 自然條件下，誘變育種的突變率較低
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【題目】下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關敘述正確的是
A. 本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養基中獲得的
B. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質
C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性
D. 若沉淀物也有少量放射性原因可能是離心不充分、噬菌體的蛋白質和細菌沒有分離
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【題目】圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質，請分析回答下列問題。
(1)圖1中屬于免疫活性物質的有________（填字母）。
(2)圖1中的③表示_____________________過程，該過程屬于________免疫。
(3)圖2的免疫過程中，參與A→B過程的是圖1中的________細胞（填字母）．
(4)利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗，注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中________（填字母）能迅速增殖、分化成漿細胞，從而快速產生大量__________，增強機體的免疫力。
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【題目】如圖為人體的某種特異性免疫圖解，①～⑤表示不同免疫細胞，Ⅰ～Ⅵ表示生理過程，下列說法正確的是
A. 圖示中①⑤細胞均能識別抗原
B. 細胞⑤產生的物質代表的是抗體或淋巴因子
C. 抗原經過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ傳遞后，能刺激細胞③增殖分化
D. 物質與細胞④均在人體內長期存在，保持對抗原的記憶性
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