【題目】下列哪一項(xiàng)生產(chǎn)措施與植物激素的作用無關(guān)
A. 果樹修剪使樹冠豐滿 B. 移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片
C. 二倍體無籽番茄的培育 D. 用成熟的香蕉催熟生柿子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞的全能性是指
A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能
B. 斷尾的蜥賜重新長(zhǎng)出尾
C. 細(xì)胞具有全面的生理功能
D. 細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，研磨綠葉時(shí)不需要加入
A．乙醇 B．碳酸鈣 C．二氧化硅 D．層析液
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【題目】將硝化細(xì)菌接種到下列培養(yǎng)基中，其中可以長(zhǎng)出硝化細(xì)菌菌落的是( )。
A. 無氮培養(yǎng)基，試管密閉
B. 無氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住
C. 含氮培養(yǎng)基，試管密閉
D. 含氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是
A. 如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子
B. 如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性
C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語(yǔ)言中樞）
③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）
④大腦皮層V區(qū)（視覺性語(yǔ)言中樞）
⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）
A．①③ B．②③
C．②④ D．④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)分泌和激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.下丘腦分泌細(xì)胞能分泌激素
B.激素只能通過導(dǎo)管進(jìn)入血液
C.激素發(fā)揮作用后被滅活
D.胃、腸部分細(xì)胞也具有內(nèi)分泌功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥體細(xì)胞有16條染色體，經(jīng)四次有絲分裂后的每個(gè)子細(xì)胞中各有染色體多少條？
A. 8 B. 32 C. 16 D. 64
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