Question

【題目】在兩支潔凈的試管中放入等量的小球藻和相同的培養液，以臺燈為光源，通過移動燈改變光源與試管之間的距離，并保證裝置中CO2濃度分別為0.03%和0.05%，根據實驗結果繪成下圖甲中的曲線1和2。圖乙為在光照充足，CO2濃度為0.03%的條件下溫度對該植物真正光合速率（實線表示）和呼吸速率（虛線表示）的影響。

請據圖回答：

（1）比較C、D兩點的光合速率，可知限制D點光合速率的主要因素是________；EF段內________不再成為光合速率的主要限制因素。

（2）若用缺鎂培養液培養小球藻，其他條件不變，F點應向________（左/右）移。

（3）由圖乙可知，與________作用有關的酶對高溫更為敏感，理論上預計，在溫度為________條件下，植物生長狀況達到最佳。在圖乙中，當環境溫度為40℃時，該植物的有機物凈積累量可用圖甲中________點表示。

（4）丙圖太陽光通過三棱鏡折射后，便可分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同的顏色，這就是所謂的__________，植物光合作用所能利用的光就在可見光范圍內。

（5）丙圖曲線表示吸收光譜，它是以波長為橫坐標，以___________為縱坐標。

Answer 1

【答案】CO2濃度 CO2 濃度 左 光合 30℃ F 可見光譜 對不同波長光的吸收率（吸光率）

【解析】

光合作用的影響因素主要為光照強度和CO2濃度，在一定范圍內，光合作用強度隨著光照強度和CO2的增加而增加，在探究光合作用的影響因素時，可以通過改變燈源與植物的距離來控制光照強大，距離越近，光照強度越大。鎂是葉綠素的組成元素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。植物的凈光合速率=真光合速率-呼吸速率，植物凈光合作用可以用氧氣的釋放量表示。

（1）由圖示可知，C、D點為植物在不同濃度CO2下的光飽和點，此時C、D的光照強度相同但光合速率不同，因此D點的限制因素為CO2濃度；隨著光源與植物的距離增大，光照強度逐漸減弱，在CO2濃度不變的前提下，兩條曲線的光合作用強度均降低，代表CO2濃度不再是主要的限制因素；

（2）缺鎂小球藻無法合成葉綠素，導致小球藻的光合作用強度減弱，因此需要較大的光照強度才可使O2的釋放量為零，因此F左移；

（3）由圖乙中兩條曲線的特征來看，光合作用的最適溫度低于呼吸作用，因此光合作用有關的酶對高溫更敏感；植物生長最利需要植物凈光合作用達到最大，即真光合速率-呼吸速率的值達到最大，圖示30℃時積累有機物最多；圖乙中40℃時真光合速率與呼吸速率相等，凈光合速率為零，圖甲中O2釋放量為零，即F點；

（4）三菱鏡可將陽光分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同的顏色，可被肉眼觀察，為可見光譜；

（5）不同色素吸收光有差別，由圖中曲線變化可知，該圖反映了不同色素對不同波長的吸光率（吸光率）。

項目	表示方法
凈光合速率	CO2吸收量、O2釋放量、C6H12O6積累量
真正光合速率	CO2固定量、O2產生量、C6H12O6制造量
呼吸速率(遮光條件下測得)	CO2釋放量、O2吸收量、C6H12O6消耗量