【題目】對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，錯誤的是
①甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/8
②乙圖細胞一定是處于減數第二次分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條
③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
④丁表示雄果蠅染色體組成圖，此果蠅的一個精原細胞可能產生四種不同的精細胞
A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物種群增長率隨種群數量的變化曲線。下列相關敘述正確的是
A. 決定種群密度的直接因 素除圖甲中的因素外，還有年齡組成和性別比例
B. 由圖甲可知該生物種群密度將增大，圖乙中bc段對應的年齡組成為衰 退型
C. 若一段時間后，圖甲中的①、②發生重合，可對應于圖乙中的c點
D. 種群數量在圖乙的b點時，捕撈經濟魚類可獲得最大日捕獲量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】阿爾茨海默病（AD）是一種中樞祌經系統退行性疾病，是老年性癡呆的最常見類型。AD的病因及發病機制尚未完全闡明，是近年的研究熱點。
（1）神經系統包含兩類細胞：神經元和神經膠質細胞。神經元受到刺激后能夠產生和傳導_____，神經膠質細胞分布在神經元周圍，起支持、保護、免疫等作用。
海馬腦區與記憶形成密切相關，核磁檢測可見AD患者的該腦區出現明顯萎縮，取海馬腦區神經組織染色制片后，在____________下進行觀察，可見細胞外的β-淀粉樣蛋白（Aβ)沉積形成的斑塊、神經元結構變化和數量減少。
（2）近年研究認為，Aβ沉積會誘發細胞凋亡、胞內鈣穩態失衡、炎癥反應等，對神經元造成損傷。下圖為Aβ沉積誘發神經小膠質細胞（MC細胞）引起炎癥反應的可能機制。
如圖所示，Aβ沉積使K酶和IK依次磷酸化，引起_______與IK分離后進入細胞核，調控IL-1基因的轉錄。在_______上合成的IL-1分泌到細胞外誘發炎癥反應，導致神經系統功能障礙。
（3）為驗證圖中所示機制，研究者用體外培養的MC細胞進行了多個實驗。
實驗一：為證實Aβ沉積引起的K酶磷酸化會引發IK磷酸化，研究者將一段短肽導入MC細胞，以干擾K酶的磷酸化過程。實驗組和對照組中，需要用Aβ處理的組是__________，實驗組所用短肽應與K酶的特定氨基酸序列_______。
A 數目不同序列不同 B 數目相同序列相反 C 數目相同序列相同
實驗二：將Aβ處理過的細胞破裂處理，進行差速離心，分離出細胞核，測定細胞核和全細胞中NF的量，與處理前細胞相比，___________，該結果為圖中的Ⅲ過程提供了實驗證據。
實驗三：為驗證Aβ引起的NF入核會誘發炎癥反應，研究者用阻斷NF蛋白入核的藥物Y (對細胞內其它生理過程無影響）處理MC細胞，一段時間后檢測細胞核中NF的量。請評價此實驗方案并加以完善：_________________________________________________。
（4）圖中內容從________水平揭示了 AD的發病機制，請根據此研宂提出藥物治療AD的可能思路（至少2條）________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為縮手反射的相關結構，圖2是e神經纖維部分放大示意圖，神經纖維分為無髓神經纖維和有髓神經纖維，被髓鞘細胞包裹的軸突區域（b、d）不能接觸細胞外液。回答下列相關問題。
（1）圖1中f表示____________構成的感受器；興奮在反射弧中傳導具有單向性，其原因是__________________________________________。
（2）圖2中，若a處受刺激，則a處離子進出細胞的情況及運輸方式是________，請在圖2中畫出此時膜電位分布及局部電流的發生情況。
（3）針刺手會在大腦皮層產生痛覺，而嗎啡能阻斷疼痛的產生，其原理如圖3所示，疼痛信號在神經元間的傳遞依賴_____結構完成。據圖分析，嗎啡止痛的原理是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示哺乳動物X、Y染色體聯會的現象。下列敘述錯誤的是
A. 圖示過程發生在減數分裂過程中
B. 此時期X、Y染色體聯會后可能會發生DNA鏈斷裂現象
C. X染色體與Y染色體聯會只發生在染色體的一端
D. 聯會的兩條染色體不存在染色單體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類遺傳病調查中發現某家系中有甲病（基因為A、a）和乙病（基因為B、b）兩種單基因遺傳病，系譜圖如下，Ⅱ5無乙病致病基因。
（1）甲病的遺傳方式為______________，乙病的遺傳方式為_____________。
（2）Ⅱ2的基因型為___________；Ⅲ5的基因型為_______________。
（3）以往研究表明，人群中正常女性不攜帶乙病致病基因的概率是9/11，如果Ⅲ3與非近親表現型正常的個體結婚，則生育患病孩子的概率是_________________。
（4）Ⅲ3與Ⅲ8近親結婚，生育只患一種病孩子的概率是____________。若Ⅲ3與Ⅲ8生了一個患乙病的性染色體為XXY的孩子，則出現的原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組對某種成熟沙梨果皮顏色的遺傳進行了研究，結果如下表
（1）由雜交結果可知，沙梨成熟果皮的顏色是受_________對等位基因控制，這些等位基因的遺傳_____________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。
（2）研究小組用相同的親本異地進行了上述雜交實驗，實驗結果如第二組，研究者據此認為上述一、二組實驗結果不同的原因是:有一種基因型的沙梨可隨_______因素的不同表現出不同的果皮顏色，推測該種基因型是_____________（若為兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，若為三對等位基因控制用A、a，B、b和C、c表示，以此類推）。
（3）若將第二組的F2中成熟果皮顏色表現為綠色的個體單獨種植，并讓其自交，則自交后代會發生性狀分離的個體所占的比例是________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（14分）下圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種
的過程，Ⅰ—— Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：
（1）由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為 育種，其育種原理是 ，其中過程Ⅰ是 ，過程Ⅱ是
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程稱為 育種，其育種原理是 ，其中Ⅲ表示 技術。該育種方法優點是 。
（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為 ，由圖中Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時，AAbb所占比例為 。
（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是 。
（5）品種⑥為 倍體，它接受④花粉后結 （有、無）籽果實。
（6）④和⑥是否可看成同一物種？ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酵母菌細胞呼吸的敘述，不正確的是
A. 若產生等量的CO2，酵母菌在有氧條件下消耗的葡萄糖比在無氧條件下多
B. 在有氧條件下，酵母菌產生的CO2來自線粒體
C. 在無氧條件下，酵母菌產生的CO2來自細胞質基質
D. 酵母菌在有氧和無氧條件下均可產生CO2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
