【題目】人群中甲病（基因A/a控制）和乙病（基因B/b控制）均為單基因遺傳病，其中有一種病為伴性遺傳病。已知人群中每100人中有一個(gè)甲病患者，如圖為某家族的系譜圖，II3無(wú)甲病致病基因。關(guān)于甲、乙兩病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B.II5與II6再生一個(gè)與III8基因型相同個(gè)體的概率為15/44
C.III7和III8生一個(gè)兩病兼患的孩子的概率為1/48
D.II4產(chǎn)生同時(shí)含甲、乙兩病致病基因配子的概率大于II5
【答案】D
【解析】
甲病為常染色體隱性遺傳病，已知人群中每100人中有一個(gè)甲病患者，則aa的概率為1/100，a的基因頻率為1/10，A的基因頻率為9/10，AA的基因型頻率為81/100，Aa的基因型頻率為1-1/100-81/100=18/100，則正常人中為Aa的概率為Aa的基因型頻率/（AA的基因型頻率+Aa的基因型頻率）=18/99=2/11，AA的基因型頻率為9/11。
A、Ⅰ1和Ⅰ2生下Ⅱ5可知甲病為常染色體隱性遺傳病，則乙病的遺傳方式為伴性遺傳，又因?yàn)?/span>Ⅰ1和Ⅰ2生下Ⅱ4，可知乙病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；
B、Ⅱ5的基因型為aaXBX_（1/2XBXB、1/2XBXb），Ⅲ8的基因型為AaXBY，Ⅱ6的基因型為A_XBY（9/11AA、2/11Aa），提供A配子的概率為10/11，因此后代為AaXBY的概率為10/11×3/4×1/2=15/44，B正確；
C、Ⅲ7的基因型為A_XBXb，由于Ⅱ4的基因型為A_（1/3AA、2/3Aa），Ⅱ3的基因型為AA，利用配子法，Ⅲ7的基因型為2/3AA、1/3Aa，因此Ⅲ7和Ⅲ8（AaXBY）生一個(gè)兩病兼患的孩子的概率為1/3×1/4×1/4=1/48，C正確；
D、Ⅱ4的基因型為A_XbY（1/3AA、2/3Aa），Ⅱ4產(chǎn)生aXb的配子的概率為1/3×1/2=1/6，Ⅱ5的基因型為aaXBX_（1/2XBXB、1/2XBXb），產(chǎn)生aXb的配子的概率為3/4，II4產(chǎn)生同時(shí)含甲、乙兩病致病基因配子的概率小于II5，D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該過(guò)程共涉及5種核苷酸
B.在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物相同
C.該過(guò)程可能是轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄
D.該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】香草醛是食品添加劑的增香原料。由丁香酚合成香草醛流程如下：
（1）寫(xiě)出丁香酚分子中含氧官能團(tuán)的名稱______。
（2）寫(xiě)出化合物乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______；
（3）寫(xiě)出化合物丙轉(zhuǎn)化為香草醛的化學(xué)方程式______；
（4）烯烴在一定條件下可發(fā)生如下氧化反應(yīng)生成醛或酮：RCH=CHR′
→RCHO+R′CHO。以上流程中化合物甲轉(zhuǎn)化為化合物乙的目的是______。
（5）乙基香草醛（
，相對(duì)分子質(zhì)量＝166）的同分異構(gòu)體丁是一種醫(yī)藥中間體，可在酸性條件下水解。丁的一種水解產(chǎn)物（相對(duì)分子質(zhì)量＝152）核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為3∶2∶2∶1，化合物丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。
（6）寫(xiě)出用HO－
－CH2CH2OH為原料制備HO－－CHO的合成路線：___________（其他試劑任選）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】餐廚垃圾廢液中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì)可以被微生物分解并利用，但由于初期有益微生物數(shù)量相對(duì)較少，存在發(fā)酵周期長(zhǎng)、效率低等缺點(diǎn)，極易對(duì)環(huán)境造成污染。
（1）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比，來(lái)制備微生物菌劑，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將兩種菌液進(jìn)行不同配比分組處理如下表所示：
編號(hào) | R0 | R1 | R2 | R3 |
圓褐固氮菌：巨大芽孢桿菌 | 1：0 | 0：1 | 1：1 | 2：1 |
將上表菌液分別接種于l00mL__________中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，振蕩處理的目的是__________。本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置對(duì)照組為__________。
②培養(yǎng)3天后測(cè)定活菌數(shù)，取一定量菌液進(jìn)行__________稀釋，然后分別取0. 1mL的菌液采用__________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，可依據(jù)__________對(duì)兩種菌進(jìn)行區(qū)分，并選取菌落數(shù)在__________內(nèi)的平板。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知__________。
（2）為進(jìn)一步探究菌種比例對(duì)該餐廚垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物的降解效果，測(cè)得15天內(nèi)廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量變化如下圖所示：
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知分別選取__________的接種比對(duì)該餐廚垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪降解效果最好。廢液中個(gè)別組蛋白質(zhì)含量在后期升高，分析可能的原因是__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個(gè)品系培育出品種⑥的可能方法，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出品種③的過(guò)程Ⅰ是________________，由品種③培育出品種⑥的過(guò)程Ⅴ是________________，這種育種方法叫________________。由品種①直接形成品種⑤的過(guò)程需經(jīng)________________________________。
（2）品種④是一種________________植株，由品種③經(jīng)過(guò)過(guò)程Ⅲ培育出品種④常用的方法是________________。
（3）品種④形成品種⑥的過(guò)程Ⅵ中常用________________處理，這種育種方法叫________________，優(yōu)點(diǎn)是________________。
（4）你認(rèn)為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是________________。(用過(guò)程Ⅰ、Ⅱ等及→表示)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是 （ ）
A.分解者消耗的能量可以再被利用
B.①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.②/①的比值是指第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率
D.從能量關(guān)系看②=③＋④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）甲育種方式所用的技術(shù)手段是____________________________________。
（2）通過(guò)丁種方式可以獲得新植株的原理是__________________________________。通過(guò)丁種方式可以獲得脫毒苗，培養(yǎng)過(guò)程中c常常取__________部位細(xì)胞。
（3）乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得所需植株，屬于___________育種方式。
（4）甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）以下是同一動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞分裂曲線和示意圖，識(shí)圖回答：
①圖1中基因突變最容易發(fā)生在曲線哪一段所處時(shí)期？_________________
②該個(gè)體染色體數(shù)目最多時(shí)處于圖1中曲線哪一段所處時(shí)期中？_________________
③圖2中乙細(xì)胞處于圖1中曲線哪一段所處時(shí)期中？_________________
（2）假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等，且對(duì)于A和a這對(duì)等位基因來(lái)說(shuō)只有Aa一種基因型。回答下列問(wèn)題：
①若不考慮基因突變和染色體變異，理論上該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為___________。
②若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是子一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2∶1，則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是________________________________。根據(jù)這一解釋，子一代再隨機(jī)交配，產(chǎn)生的子二代中Aa和 aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為________。從整個(gè)實(shí)驗(yàn)看，該種群_______________（“發(fā)生”或“沒(méi)發(fā)生”）了進(jìn)化。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖 1-4 表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D 1 與 3 表示，則該物質(zhì)可為葡萄糖
B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D 2 與 3 表示，則該跨膜運(yùn)輸方式可能為協(xié)助擴(kuò)散
C.限制圖中 A、C 兩點(diǎn)運(yùn)輸速度的主要因素不相同
D.若將圖 2 與 4 的曲線補(bǔ)充完整，其中圖 4 曲線的起點(diǎn)不應(yīng)從坐標(biāo)的原點(diǎn)開(kāi)始
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