【題目】人體內(nèi)癌細胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移的原因是
A. 代謝速率下降 B. 色素積累顯著增多
C. 細胞膜上糖蛋掃等物質(zhì)減少 D. 分化速度加快
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是
A.與11：00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高
B.14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機物的量開始減少
C.17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠高于光反應(yīng)速率
D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞凋亡的生理意義不包括（ �。�
A.清除體內(nèi)多余、無用的細胞
B.清除體內(nèi)衰老、病變的細胞
C.維持組織器官中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定
D.維持細胞和生物體的正常衰老過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物試卷）《PNAS》雜志最近在線發(fā)表了中國科學(xué)院生物物理研究所研究人員在腫瘤藥物靶向輸送領(lǐng)域的最新成果(如圖所示)。下列敘述正確的是
A.惡性腫瘤內(nèi)有大量癌細胞，和正常細胞相比，癌細胞水分含量少，細胞呼吸速率加快
B.細胞癌變后，位于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)會減少，使癌細胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
C.細胞癌變與細胞凋亡都是基因選擇性表達的結(jié)果，前者是異常表達，后者是正常表達
D.要控制腫瘤細胞的過度增殖，腫瘤藥物作用的時間最好是細胞分裂前期紡錘體形成時
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
（1）2004年在馬鈴薯、番茄體細胞雜交實驗中，科學(xué)家們用 酶去除了馬鈴薯和番茄體細胞的細胞壁，獲得各自的 ，用融合技術(shù)獲得相應(yīng)的融合體，再生出細胞壁后經(jīng) （ 技術(shù)）最終培育出了馬鈴薯—番茄雜種植株。從遺傳物質(zhì)角度分析，這株超級植物并沒有地上生長番茄、地下結(jié)馬鈴薯，其可能原因是 。
（2）2013年英國某公司運用精細嫁接技術(shù)成功培育出一種高產(chǎn)的“一藤雙生”植物——TomTato，即一株植物上，地上長著番茄，地下長著馬鈴薯。此技術(shù)和植物體細胞雜交技術(shù)一樣與有性生殖相比的最本質(zhì)的區(qū)別是 （有或無）精卵結(jié)合。
（3）2015年某生態(tài)農(nóng)莊大量種植了TomTato，并進行了綜合發(fā)展。下圖為該生態(tài)農(nóng)莊綜合發(fā)展生態(tài)工程的示意圖。請據(jù)圖回答：
①該生態(tài)工程中最核心的設(shè)施是 。
②該工程運用了哪些生態(tài)工程的基本原理？ 。（至少2點）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，植物的氣孔是由兩個含有葉綠體的保衛(wèi)細胞圍繞成，當(dāng)保衛(wèi)細胞吸水后，氣孔會開
放，反之則關(guān)閉。保衛(wèi)細胞內(nèi)的淀粉磷酸化酶在酸性條件下，主要催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉，而堿性條件下，主要催化淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖。光照、高K+環(huán)境均可以促進氣孔的開放。有關(guān)分析不正確的是（ ）
A．淀粉水解為葡萄糖有利于提高滲透壓，使保衛(wèi)細胞吸水
B．光照促進細胞內(nèi)CO2濃度下降，pH上升，利于淀粉的水解
C．黑暗條件下，呼吸作用使氣孔更易開放
D．高鉀環(huán)境促進氣孔的開放，可能是細胞對K+主動運輸?shù)慕Y(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個，其中—條單鏈上的（A+T）:（C+G）=2：5，則該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是
A. 100 個 B. 200 個 C. 500 個 D. 700 個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某二倍體動物細胞分裂圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）
A．甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中染色體數(shù)為8，DNA 數(shù)為8，染色單體數(shù)為0
B．具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞，乙細胞中的①和②可同屬一個染色體組
C．如果P 為X 染色體，則Q 一定是Y 染色體，兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因
D．染色體P 和Q 上的基因，在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是
A. 種植→秋水仙素處理→純合體
B. 種植→F2→選性狀不分離者→純合體
C. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
D. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
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